泗水流刀提示您：看后求收藏（棉花糖小说网www.aaeconomics.com），接着再看更方便。
赵明诚尚在感怀王安石的际遇之时，智能芯片突然传来了一阵提示音。“恭喜测试用户收集到‘王安石二度拜相’的特殊场景，特开放一次抽取功能。”
“加载抽取模组，开始随机抽取。”
然后赵明诚脑海里出现一个大转盘，从转盘里可以看见各种出现在刚才场景中的技能与物品，还附带有相应的介绍。
流民图：消耗品，可增加流民受关注度。
神宗罪己诏：消耗品，可增加祈雨成功率。
两宫太后的眼泪：消耗品，可诱发一次指向型的后宫弹劾。
王雱的大胆计划：消耗品，可使一次针对你的计划产生阴差阳错的效果。
王安石的帝王辩术：技能，可中量增加对帝王的说服效果。
邓绾的背刺之道：技能，可少量增加背刺上司的成功率。
吕惠卿的敛财技巧：技能，可少量提高官场中各项敛财的机会。
......
还没等赵明诚看完一小部分内容，转盘就开始急速转动，然后迅速停止。“抽到消耗品：王雱的大胆计划。已发放至道具库，请注意查收。”
赵明诚本来还非常期待，本身就属于深度游戏爱好者，这些物品和技能又重新给了他玩游戏的感觉。但是系统一提示抽到消耗品，赵明诚还是有些许失望的，不过最起码比那劳什子的眼泪与流民图实用。穿越好歹还给了个金手指，赵明诚还是很知足的。
根据场景里模拟了近两年时间（中间王安石罢相有十个月左右，没有写日记），而现实过去了也是近两小时。虽然只完整体验了一次场景的模拟，赵明诚还是大致把握了其中的时间流速，只不过还要以后找机会多试验几次才能确定。
因为时间关系，马上到策论课了，来不及继续体验司马光的日记人生，于是赵明诚把两本日记都还到了太学馆阁。
回到诵经堂的赵明诚，还试了下国学大全原本就收录的书籍，结果企鹅的模拟场景插件直接提示数据被锁定不可用，又试验了几次均以失败告终，这才不甘心的作罢。
可惜读书课，十天才一节课，赵明诚心急着多试验几次，有些等不及。赵明诚只能另谋其他路子看有没有机会搞点国学大全未收录的书籍，看看是否是这方面的原因导致不可进行场景模拟。
最后一节策论课，由太学博士陆蕴兼讲，其为进士出身，有丰富的科场经验。
因为明经等诸科皆罢，科举考试的常科只剩进士科，而之前皇帝有诏进士科“罢诗赋，专习经义，廷对仍试策”。所以此时的策论已经逐渐取代了诗赋在科举的地位，成了解试、省试以及殿试必考的文体，在太学课程的比重中仅此于经义课，一旬有四节课。
陆蕴博士首先抛出他对于策论的观点，“策论可以承担文以载道的职能，往常科举流行的西昆体、太学体都背离了古制，不能很好的传承儒学的义理。而策论的重点正是通过考察科举士子的才识与德行，以及对“实务”也就是对治国理政中问题的见解，从而选拔出可以学以致用的优秀人才进入官场。”
然后系统的讲解了一些新科进士所作的优秀策论，总结了策论里常用的一些“套话”，也就是所谓的政治正确。
现任太学中的春秋博士胡安国就是因为在殿试的策论中没有批评旧党，而从第一名变为第三名，就像现在的美国，你不支持黑人的平权抗议，你就属于种族歧视是一样的道理，政治正确古今中外，概莫能焉。
最后陆蕴博士以欧阳修参加科举时的省试策论题为例子，给众太学生讲解如何有效理解策论的题目，其策论题目是：
“听德惟聪，前王之至训；嘉言罔伏。举善之令猷........贪者守廉？试举所长，用观精识。”
“首先，要理解策问的出题思路，策问一开头先引用了《尚书·太甲中》‘听德惟聪’和《大禹谟》‘嘉言罔攸伏’这两句话，旨在说明君王听取有益言论的重要性。”
“接着一步步从民和吏两方面阐述尔虞我诈和枉错淫滥的必然存在，因此国家应该采取措施，更广泛地听取意见。最后理所当然的抛出两个问题，即治民和治吏应该采用什么手段。”
.........
“然后，要明确策问的真正含义，用点子智慧，避免中策问里的语言陷阱，比如前王之至训一句，前王是谁，如果学识不够，很可能这第一句就理解错误，输在了开头上。”
.........
“最后，确定好答策的方向与论据就可以开始答题了。”陆蕴介绍玩解题思路，就开始以样作阐述答题技巧了，“以欧阳文正公的答题为样板，我们来看看他的答题思路是怎样的。”
