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“呵呵~当我没说。”
“云梦你继续。”
“明知故犯这种事情不是太常见了吗?小到为人处世的相关,大到违法犯罪,人不总是在明知故犯吗?如果人都能做到遵纪守法,不会跨越那条线,这个世界可能会一下子变得非常美好吧。”
“学姐,这里有个点我觉得可以进行思考。”
“噢?什么点?”
“为什么无法终结犯罪。”
“……”
“……”
“……”
“学弟,你是认真的吗?”
“我当然是认真的。这个议题不值得讨论吗?”
“学弟,当然不是不值得讨论,而是布置的我们放在这里讨论。”
“云梦学姐,为什么?”
“
!我们继续之前的议题,换个问法,如果这种事情发生在你们头上,你们会和他们一样做吗?”
“怎么可能?”
“不存在的。”
“绝对不会。”
“不会。”
“其实,听到你们给出这样的回答,我心情还是有点复杂的。你们说做这些的人他们做之前是不是知道这样做是不对的,可等到真的做的时候,就控制不住自己?”
“不能从这样的事情窥探出对方的本质吧?”
“我倒是不这样认为。能做出这种荒唐事的人,你觉得他(她)在平时能多有素质?”
“青青学姐,你怎么又来了?”
“怀着朴素的社会情感对违背社会契约的事物进行批判,这一行为本身存在问题吗?”
“这不是行为本身是否存在问题的问题,我的意思在评级他人的素质之前,是否要对自己有没有素质进行检讨呢?如果嘴上对别人的行为进行指责,而当自己做的事情,干的却是一模一样的事情,这样的指责是不是很没有意义呢?”
“打铁还需自身硬?”
“韵晓学姐,并不是这么简单的说法,我私以为这更加考量的是一个人处事的态度,自己都做不到的事情,却总是要拿着这样的标准却要求别人,这到底算是心态呢?”
“学弟,你是不是把一些概念混淆了,对外界的要求和对自己的要求应该是割裂开的两个部分吧!我自己的行为素质不高,但这不妨碍对更高标准的追求。”
“学长,是你把概念混淆了才对吧!道德从来都不是为了要求其他人而存在的,你以道德对内求索价值我当然无可置喙,但你把道德当作对外衡量的标准,这就很有问题。”
“无法以自己的道德标准去衡量他人,那我们应该以什么标准对其他人的行为进行评判呢?还是说,作为人类存在的我们根本就没有对其他人进行评判的资格?”
“喂,那两个怎么回事,不要总是两个人跑到一件事上说个不停啊!”
“抱歉,韵晓学姐。&#
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“对不起,学姐。”
“重新回到之前的问题上。你们觉得自己都不会那样做,那是什么东西给你们这样的判断呢?或者说,是什么东西让你们有这样的自觉?言涛学弟,刚才是你第一个回答的,那现在也是你第一个,可以吗?”
“可以。对我来说,是对于是非的判断给了我认定的基础,如果我判断一件事是错误、是不道德的,我当然没有去做的理由。”
“嗯,赵英学弟呢?”
“我的话,是敬畏感。不论是对于公平正义的敬畏,还是对于法律威严的敬畏,还是对于生命价值的敬畏,都会制止我将那些危险的念头拿去实践,在这一点,也有理性的原因吧。”
“这个很好,做那种事情的人,可能就是缺乏敬畏感吧。对于法律的敬畏、对于道德的敬畏,他们都没有,所以才会在行动上反应得那么肆无忌惮。”
“在这个问题上,我觉得通过立法加大处罚力度或许能有所改善,人在各种方面都需要被矫正和约束,而更加严厉的法律才会让他们警醒……”
“好了,今天的会议就到这里,大家解散。”
“本章节由……算了,今天就免了。”
“哎?学姐,为什么要打断我?我还没说完!还有,为什么就结束了?”
“学弟,能不能请你不要总是做出危险的发言?这样我们很难做哎!”
“……”