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奥克斯这还是第一次来到这个楼层，说起来学校的规定有些奇怪，五楼没有允许不准来，但六楼去可以。
这种规定看上去很是随意，一点也不严谨。
跟着其他同学，走在走廊中，这里没有那些植物，也没有那些炼金生物，但是火把很多，一根挨着一根，哪怕是白天也在熊熊燃烧着。
班森·帕克在前面带路，给学生说着这里的规定，指着那些火把语气严肃的说，“这些火把常年燃烧，不要试图进入这里，它们会在你们身上一直燃烧下去，直到没有一点尘埃才会熄灭。”
他的话让很多人不以为意，也许是有恃无恐，也许是知道内幕，但奥克斯却记在了心里。
巫术练习室的空间很大，如同一个拆除了座位的篮球场，不过中间却被一个四四方方的玻璃房子取代。
“这是乌铊钢丝炼制的水晶房，能承受
环以下的所有巫术，别说你们就是六年级的学生也打不破。”
帕克解释完玻璃房的功效，爱提问的毛病又犯了，“谁能告诉我巫术环数的定义、要求和意义？”
这里可不是教室，没有绿色按钮代表回答问题，一个个站在那谁也没有开口。
“巫术的环数是指其增幅的比例，增幅
倍为
环巫术，
倍以下
倍以上为
环巫术……最高的增幅比是
倍的
环巫术。
相应的增幅比例越大，其最低和最高的魔力要求也是相应的，例如
环巫术增幅是
倍以下
倍以上。
而该巫术模型是由
个符文搭建而成的，那么最低魔力要求就必须达到
点，没有达到则不能激活该模型。
巫术模型增幅比是最能体验一位巫师对知识的掌握程度，具有体现巫师知识渊博的意义，但却不是区分巫师等级的关键。”
“很好。”帕克点头笑了起来，“苏菲娜同学上课很认真，其他同学要向她好好学习，现在我们开始体验巫术实战中的换算验证。
现在我需要两位同学来帮助，由他们来作用符文具现元素对冲，我为各位同学解释其中的换算关系。
放心，不会有任何危险，我会在一旁保护大家。”
场面再一次安静下来，没有一个愿意出去的，这倒不是想隐藏自己冥刻的是什么样的符文，而是帕克平时上课爱提问哪些对象大家都知道，这会自然也该那些人上去才对。
帕克有些尴尬，这次连颇为懂事的苏菲娜都没有站出来解围，他这个老师当得有些失败啊。
“愿意帮助的同学，我会酌情考虑奖励他的学分。”帕克不得不给出了奖励，虽然没有正当的理由，这个学分最终会由他个人补上，但此时却只有奖赏才能事情进行下去了。
没有明确给出多少学分奖励，但哪怕只有
个学分也能兑换一样普通材料了，顺手而为又没有危险顿时让一些人动了心。
