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“未必，”
秦浩知道现在弄出一个单兵作战部队出来，确实有点晚了，但对于以后的发展还是有利无弊，他觉得非常可行。
“王翦，一个大国最重要的是根基。”秦浩说道：“凡事今天做，总比明天开始要快。”
“诺”
秦浩继续说道：“挑衅一些年轻的，体魄好的，由你亲自带队训练，很快我就会把如何训练他们的方案都教授给你……同时也百夫长下面的制度改改，十人为一个班，三十人为一个排……退避后，班长以后可以乡村任教头，教授孩子们攻防战还有谋略……排长以后就是书院的武术教头，教授每一个书院的学生的武术课程。”
“这也让一些士兵老有所养，国家不负他们。”
秦浩知道，古代士兵基本是没有养老。
古代的士兵，除非立过军功，或者是军官，其他的都是没有养老。
这也不是古代人不通情达理，没人性。
最主要的原因是国家实在养不起。
“还有，把这教书的都给我义务，我们要做到人人有书读，只要他们肯读，我们就肯教。”
“这恐怕有点难？”
王翦说道：“教书先生的质量参差不一不说，而且孩子们也算是家里的一个劳动力？”
古代，穷人家的孩子都是要干活。
这都是为了生计。
“我们现在不是有余粮吗？”秦浩回道，差不多建造一个书院，同时这一日三餐国家出了。”
秦浩就不相信，免费的教书，免费的吃喝睡，估计很多的父母都会考虑到儿子的前程，都会让他去读书，或者对于古代的穷苦人家来说，想出人头地，要么读书，要么从军，别无他法。
“可这负担？”
秦浩知道这肯定是个不小的负担。
秦浩敢开这个口，那自然是有把握，教书先生都是靠教授一个学生收多少钱，同时去这学生家里头吃喝睡，或者学生集体给教书先生租房，使得古代想要读书，穷人都读不起的最终缘故。
十年寒窗苦，对于穷苦人家，别说是十年，那怕是一年都撑不了。
可教育这种，给教书先生古代的薪资，至于学不学，那就看这些学生了。
这有读书的人肯定比没读书的人，他的脑袋要发达一些。
打战四肢发达未必就是好事。
知识也能够用于战争。
秦浩可知道这知识的战争是多么恐怖。
“王上，一个教书先生教五十个学生，是不是有点牵强？”王翦可记得，他求学的那个时候，一个先生也就教几个学生。
秦浩不以为然道：“我们教的是他们读书写字，能不能成才还不得看他们自己？再说大街上有不少靠给人写书信，读书信收钱的老先生，他们一个月能够赚多少钱？让他们去教书他们也是学有所用，身份也是水涨船高，他们会不乐意吗？”
“这也是有道理。”
“王翦，这可是一个大国的根基，所以教育还是很重要，同时也制定一些假期，毕竟穷苦人家也都是要吃饭。”
“明白。”
