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“爸爸，英文资料是什么啊？”迪迪好奇的问。
家里至今没有英语课本和读物，文革前，学校里普及的是俄语，临水这种偏远的地级城市，不可能有英文资料。
悠悠因此没敢往外拿英语读物，家里的俄语课本和读物，倒是有好些。爸爸给大家教英语，也没系统的教材，基本上是以实用为主，单词和句子都是写在小黑板上。
看到上大学考英语，孩子们学习的兴趣更高了。特别是智慧姐，其他的课本都不用学了，一门心思的学英语。
这样一来，也冲淡了她等待高考成绩的紧张心情。不过，随着时间的流失，她还是越来越急躁。不时的就会想起做错的题目，懊恼的说：“当时咋就没想起来啊，今年我考不上了。”
大人就劝她：“慧慧，你不会做别人也不会，别自己吓唬自己了。”
月
日，妈妈放假回来了，她带回来了大学英语课本。原来，她们学校，从大二开始增设了英语课程。同时，她又带回来一大兜的珠宝玉器。
桂金这次没回来，桂金的父母留在了京都，桂金利用暑假去部队探亲了。
孩子们和妈妈一起，用大学英语做教材，开始了系统的学习。当然了，妈妈回来了，俄语的学习也开始了。
张集高中的校长听说了，专门找到援朝舅舅，让他回家做思想工作，让爸爸去高中做英语代课老师。
这在别人眼里的大好事，对悠悠家来说，还真不是什么好事，切不说韩屯的高分配，爸爸现在的赤脚医生待遇，虽然没有代课老师高，可是给韩屯村带来了高效益。
韩屯的村卫生室，每年都给村里创收万元以上，病人都是冲着悠悠爸来的，村里当然不希望她去做代课老师了。
不过，张集高中校长在援朝舅舅那里死缠烂打，不达目的誓不罢休。几经商议，最后决定，悠悠爸每个星期六，去学校给同学们集中上一天英语课。
从城里回来后，大舅妈就把和姥姥商议好的意见，给村里说了。婕格、兰芝她们五个，成了服装厂技术员，分别负责各村的服装厂。
姥姥带着悠悠经常坐着雇来的货车，在临水和韩屯之间来回的跑，来的时候是裁好的衣料，回去的时候就是加工好的成衣了。
月
日，三夏刚结束，县里就在张集公社召开了经济工作现场会，现场参观了各村的服装厂。县委李书记要求各公社回去以后，每个村都要创办村办企业。
结果，会后各公社都赖上了援朝舅舅：“小老弟，你可得帮帮哥哥，这村办企业可不是说着玩的，俺也跟着你办服装厂，俺们帮着你加工服装。”
从此以后，张集公社就开始忙上了，每天都有来参观学习的，就连平城县的也组织人来学习。有时候，一天得接待两三拨人。
临水地区的领导听了县里的汇报，专门来了个调研组，在张集公社住了三天，把
个行政村跑了一遍，掌握了一手的资料，才回去了。
