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小光和阳菜去了优子家做客，那么。。。本该和她一起行动的兄长阁下又在干什么呢？
答案是——他被一通电话叫去自己的学校了。
原因？
——虽然你已经提交了毕业后的志愿，但身为全校成绩前二十的优等生，能否再慎重考虑一下自己的前途呢？
老师的这通电话打破了浦山原本悠闲的周末生活，他必须穿上很久不穿的校服，快速赶去了许久没去的高中。
“我说，这样真的可以吗？”眼前的中年人正是浦山的古文课老师——也就是那位热衷于‘年轻偶像’的中年先生。
同时，他也是浦山所在班级的班主任——在毕业班的学生即将步入社会的这个截点，这位‘负责’的老师很是忙碌。
“老师，我想我的志愿应该写得很清楚了吧？”
——在那张全东京都通用的高三学生志愿表上，左下方的表格便是学生毕业后的志向。
——浦山的那一栏填写的是‘就业’。
简单易懂的两个字，标志着他‘没兴趣’参加高中升大学的考试。也标志着，一个‘三好学生’可能就此走上‘歧途’！
——至少，眼前的中年人是这么认为的。因此，他需要加以‘干涉’。。。
——虽说，他也只有督导权，而没有命令权。。。
“你和你的父母商量过这件事吗？”原则上，这张表格也必须经由父母验收，不然学校方面有权利让父母来学校，进行三方会谈。
“他们知道这件事，给我的回答是——随你喜欢。”浦山照实回答道。
——随他喜欢。。。他的父母真是这样说的！
——他家里不算富裕，但也还算可以温饱。浦山虽然是长子，但也不需要现在就担当起家业！
——况且，他的亲生妹妹亦已经开始‘自立’！不但会自己打工赚零用钱，还会帮母亲做家务。。。
总而言之，浦山无论怎么选泽，家里人不会‘反对’！％的反对几率都不会有！
“阿实。。。”中年人开口道：“站在我的立场上，我应该支持你的选择，只是。。。”
就在中年人又打算开始‘思想教育’的时候，他的手机不合时宜地响了起来！
——不是过去的那首歌！而是。。。
“落樱缤纷？”浦山脱口而出地说道。“老师。。。你喜欢？”
“额，抱歉。。。”将手机关闭，中年人尴尬地笑道：“是这样没错，我。。。”
看着
ù言又止的教师，浦山思考了片刻后说道：“既然老师那么喜欢‘追星’，为何要当老师呢？”
“因为。。。老师我要养家糊口呢！”中年人回答道：“过去年轻时很冲动，但等有了家庭后，你就会知道生活的艰辛了。。。”
——以人生阅历来说，眼前的男人‘完爆’浦山。这番话绝对是有道理的！
“。。。可是，现在经济这么不景气，提早就业也算是为了早点成家立业吧？”
——这也是一种观点，当然。。。资深的教师不能认同就是了。
“阿实，我为你的才华感到可惜。。。”中年人道：“如果你考上一座好大学，说不定将来。。。”
“但我没兴趣。”老生常谈的‘学业论’让浦山不屑一顾。“现在在剧场的工作很好，不但能学到很多东西，还能。。。”
“你说。。。你在局长工作？？”老师有些‘大惊失
è’！
“嘛。。。我已经是正式工了。”
老师沉默了——或许是因为，眼前的学生正是在他所喜欢的组合中‘就职’，一时间让他很是矛盾吧？
“站在普通人的角度，我很羡慕你哦！阿实。”中年人道：“但作为你的导师，我还是希望。。。”
