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工厂生产出来的民用产品被随后生产的
个克隆人卖到了全世界。从而让我们赚取了大量的外汇，这些外汇我们又是怎么花的呢？一部分外汇被我们用来购买了大量的各种各样的原材料，以便我们继续生产；一部分被用来留作那
人的活动经费；一部分外汇被用来兑换成黄金、白银等贵重金属，到达一定程度后被秘密运回国；一部分被用来支付亏空，要不然我们早破产了。
不高兴是因为他们已经产生了依赖心理。”李斌有些沉重地回答道。
“少爷，那些东西，如果要飞船来生产，一天的产量相当于工厂一年的产量，这还是考虑到原材料的的供应。而且他们有了依赖心理，不就更会服从你吗？”艾琳很不屑地说。
“艾琳，你听过授人以渔，不如授人以渔的说法吗？”艾琳摇摇头。李斌没有生气，而是耐心的解释道：“这就是说与其给人鱼，不如教他捕鱼的方法，让他能够自力更生，丰衣足食。艾琳，虽然我可以用飞船生产很多东西给需要的人。但是这并不好，这会让人产生依赖感。一旦失去这些免费的东西，他们要么会无从应对，要么走向极端，以武力向我讨要。因此我才从一开始就断绝了用飞船生产全部东西的念头，只用飞船生产一些特别重要的东西。如部分工业机床，化工设备。现在已经我们已经打下了基础，我们要做的只是领导他们，让他们自己去大胆地探索，不要害怕。绝对不要他们一有困难就去帮助他们，这点你要告诉在工厂、学校当老师的李四他们（由于新开了一些学校，李四手下的人要客串一下老师），绝对不能让他们产生依赖感。要让他们知道会哭的孩子有奶吃的思想是错误的。有问题要自己想办法解决，靠等靠要，是等不来也要不来的。&#
;兴办的学校就是用来培养解决问题的人才的。为了培养我们自己的人才，我在兴办工厂的同时，也兴办了各类技校，兴修了多所小学、中学。至于大学要到几年后才修建，现在只能将就着。人才的培养是十分消耗时间的，但是其投入远比不上产出。因此无论如何，我都要大力培养各种人才。没有足够的人才，即使有先进的设备、理论，也不能转化成实际的生产力。”
“明白了少爷。”艾琳点点头。
自从德国的那批设备到来后，李斌的工厂产品产量上了一个新台阶。钢铁产量在
年年底共计
万吨，其中钢产量
万吨，铁产量
万吨（这是李斌要求钢产量必须大于铁产量的结果）。化工厂生产出的火药除了消耗外，还有大量的结余。机械厂生产出的各类子弹除了满足每天护厂队的弹药消耗量外，还可以每天储存
发步枪弹、
发手枪弹。
化工厂方面，制碱取得成功（此处的碱指纯碱），从而打破了国外的垄断，人工合成氨也取得了成功。钾肥则是化工厂的下一个课题（中国每年的钾肥需求量绝大部分靠进口）。可惜的是即使取得了如此大的成果，也没有对外公布。对外公布的话，那就是在喊“我这儿有聚宝盆，快来抢啊。”李斌才没那么笨呢。
：第八章有一个注二最后忘了写，现在补起。
注二：一个工人的每天的工资还买不到两斤大米。这句话是我以前在哪儿本书上看到关于介绍中国工人阶级时看到的，忘记是哪儿本书了。
