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看着目瞪口呆的学生们亨利老师笑了笑继续说到“训练室中间的四个魔法阵代表了四个等级而每一个魔法阵出现的圆面的数量、大小、颜色、运动轨迹都是随机的。四个等级要求的时间分别是三秒、四秒、五秒和七秒。过这几个时间段的限制而未能击破这些圆面将会被判为挑战不成功。这个项目的练习时间你们有四个月时间。四个月之后我们会在训练室里第一级的魔法阵里开始考核。”
“亨利老师我有个问题。”亚特兰帝斯举了举自己的手。
“恩？问吧。”亨利老师饶有兴趣的看着亚特兰帝斯。
“我想问是魔法阵判断是否用正确的部位击中那些圆面还是由考官？”
亨利老师呆了呆似乎在玩味亚特兰帝斯这个问题中的深层含义到底是什么。
亚特兰帝斯之所以突然想起来问这样一个问题是因为他在思考亨利考官刚才说过的一句话“是多少斤的要求就必须使用多少斤的力量否则那圆面是不会消失的”加上每一级的魔法阵附加的一个时间限制。这样下来得到的结论方式是“在规定的时间里用规定的力量把圆面全部击散”便可以了。如果是这样那和所使用的部位又有什么关系呢？
换句话来说如果圆面的尺寸并不是限制所使用的部位的话按照“在规定的时间里用规定的力量把圆面全部击散”这一总则攻击的效率便会提高很多。比如说有两个圆面在经过挑战者的腿部附近的时候如果按照“圆面的尺寸是限制所使用的部位的”的原则一个应该用手一个应该用脚；但是如果不限制攻击所使用部位一记直踹加一记膝撞便能有效的解决两个圆面......这两者在攻击效率上来相比无疑相差甚多！随着圆面数目的增多“圆面的尺寸是限制所使用的部位的”和“在规定的时间里用规定的力量把圆面全部击散”所造成的攻击效率必然是天差地别的！
如果把圆面的大小尺寸仅仅当作是挑战者在攻击时路线的考虑因素的话似乎更能体现一个攻击效率的高低。比如说在手部的攻击范围内一个最大尺寸的圆面飞快的冲过而一个最小尺寸的圆面则以较慢的度冲向另一边这时用手先击破最大尺寸的圆面然后在追上最小尺寸的圆面将之击破。这样的效率不是比用头部击破最大尺寸的圆面然后再用肘部击破最小尺寸的圆面要来得更高效吗？
亚特兰帝斯问这个问题的最关键一点就是“圆面的尺寸到底是不是限制攻击部位的”。如果答案是否的话则更能体现魔法阵设计的目的：高效率的攻击。
这就好象是亚特兰帝斯前世城南的一间小型的快递公司的崛起一样。原本四辆快递用车分别负责四个区域。后来公司老板的女儿毕业回国重新帮父亲指定了一个运做体制。在两个小时的时段里把所有接到的定单按照其位置划分为四条路线然后再派出快递车前去接收或者是送货上门。这样一来效率呈几倍的提高。这间公司后来成为省内的一间最大型的民族企业......
过了好一会儿亨利老师才从沉思当中醒过神来。看到学生们都在好奇的看着自己亨利老师苦笑了一下对亚特兰帝斯说到“不得不说你是第一个问这个问题的人。.&#
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;我想我明白你问这个问题的真正意思是什么。不过我现在还不能答复你。我还要向我的老师请教答案。不过在那之前大家还是按照我刚才说的那些要求去修炼吧。对了要提醒你们的是你们攻击的力度是和你们所运用的力量和度有密切关系的这句话你们在接下来的修炼当中好好的去体会一下。”好了你们先解散吧。
“呃亨利老师其实我还有一个问题。第一级的魔法阵是指最小的那个魔法阵吗？”
“对。最大的那个魔法阵就算是布卢斯威尔利大人都甚少在那一个级别进行修炼......”
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看到第三批的新生过了这么长时间才从训练室里出来而且个个都是神色古怪。不过没有亨利老师的召唤大家还真不敢就这样冲进训练室里一探究竟。
走出数百米的距离后亚特兰帝斯回头看了看那个四十号训练室脸上满是疑惑的神情心里暗到“难道这个魔法阵是从那神秘地带传出来的吗？这下可越来越有意思了......”
－－－－－－革命尚为开始,继续努力
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