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;第
章虽然压力大,但这是最好的时机!(求订阅!)
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;第二天,排练继续进行。
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;时间紧,任务重,为了让排练能够以最快的速度进行,李文音选择先从头合到尾,详细的梳理一遍整首套曲。
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;配合着讲解,快速梳理下来,可以将绝大部分的注意事项与记忆点表达搞定。
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;毕竟,华国爱乐乐团,绝对是华国顶尖
级别的幻神乐团,选手们的素质个顶个的拔尖。
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;虽然平时也有阿凯这种嘻嘻哈哈没个正型的人,但若论职业技能方面,依旧是强无敌。
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;所以,这种放在普通乐团里会显得很敷衍仓促的顺曲子行为,在这种技能超强的顶尖乐团中,反而可以在保证基础质量的同时开始赶进度。
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;李文音的想法也很简单。
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;先整体的练下来,让曲目的大致框架一目了然。
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;随后从开头一点点抠更细的细节,就会一遍遍的加深记忆,直到完成。
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;“来,谱子翻到《金星》乐章,第
小节。”
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;今天的李文音似乎很严肃。
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;乐手们也完全不敢怠慢。
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;“第一双簧管独奏的时候,长笛你们注意和声织体的构成,要有层次感。”
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;这一段的主旋律是由双簧管独奏出演的。
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;长笛与小提琴,一个负责和声,一个负责拉奏长音的持续音层铺底。
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;“来,第一小提琴准备,走一遍!”
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;李文音拿着指挥棒,轻轻挥舞。
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;音乐响起,每个声部的乐手们都严丝合缝的进入。
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;“停停停!!”
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;李文音皱眉。
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;“第一小提琴怎么回事?看谱子!”
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;第一小提琴声部的乐手们停了下来,表情颇有些害怕。
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;严肃的李文音,仿佛就像是换了一个人。
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;“你们那么大声干什么?这里是
强度,要弱!”
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;转过头,李文音对双簧管说道。
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;“你可以稍微再弱一点,这里要演奏的温柔一点,你这个符号是
,怎么吹出了
的感觉?”
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;双簧管犹豫了一下,点了点头。
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;但长笛似乎很有疑问。
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;四名长笛看着谱子,总感觉有些疑惑。
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;“李指挥,可是.我们长笛这里是
啊!”
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;强弱的符号,一般就是
,
,
,
,
,
,
,
.来表示由弱到强。
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;强弱的区间在四个
与四个
之中。
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;一般来说,合奏的时候,如果出现了独奏乐器,那么一定要凸显出独奏乐器。
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;所以,独奏乐器一般音量控制要比其他和声乐器高一个等级。
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;但这里的长笛却比独奏的双簧管的强度高那么一级。
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;“你们长笛就是
!”
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;李文音叹了口气。
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;总感觉愈发的有些焦虑。
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;高强度的工作积压下来,是人都会有些烦躁的。
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;“你们四支长笛看起来比一支双簧管多,但是你们长笛的音域是中低音,这个音区是长笛音色个性最弱的地方,这个音区的音都不能强奏,是乐器物理性质决定的。”
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;“反观双簧管,独奏旋律音区在这里处于最为个性的区域,所以同样是
弱度的情况下,长笛盖不住双簧管的!!”
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;李文音板着脸。
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;“首先,看谱子,然后,听我指挥,别问那么多。”
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;“哦”
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;长笛声部的四个妹子们挠了挠头。
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;李文音深吸一口气。
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;&
;“而第一小提琴,这里是
,因为长音持续的音层力度本来就低一级,刚刚你们的演奏力度,直接就变成
了!!给我稍微再弱一点!!”
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;说到这里,李文音很干脆的对宁薇说道。
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;“你怎么回事,不知道收着点么,你在那带什么头?你第一小提琴首席,你力道一大,就全部跟着大了!”
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;第一小提琴的首席正是宁薇。
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;宁薇臊的满脸通红,认真的点了点头。
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;三十多岁的美少妇,顶尖乐团的小提琴首席。
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;啥时候被人这么批评。
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;“再来一遍!”
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;李文音敲了敲指挥台。
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;“来,
到
小节!”
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;随着李文音的指挥,合奏再一次开始。
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;被骂了一遍以后,乐手们就没有继续犯之前的过失。
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;李文音的脸色稍微好看了一些。
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;“嗯,这遍不错,都记熟!我们往下看
-
小节!”
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;向下翻了一篇曲谱,李文音依次指着台下不同声部的乐手们提醒着。
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;“第一小提琴与第二小提琴是八度奏,这里的八度必须要和谐,高音别给我飞的太起来了!”
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;“长笛和黑管这边注意协调柱式和声织体层,黑管你这里的和弦音有同度强调重叠,就是为了补足长笛,从之前延续过来的长笛构成的织体层,在力度上和音色上都有些不足,所以下面的这一段,你要让整个和声织体,与第一第二小提琴的旋律层保持平衡。”
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;“懂了吗?!”
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;黑管头都大了。
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;艰难的消化着李文音抛出的如此多的信息,感觉就挺秃然的。
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;“英国管别溜号!!!”
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;李文音皱着眉,敲了敲桌子,唤醒走神的英国管。
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;“你们这里和中提琴,是构成同度长音的对位层,两者的力度都是
,一定要和其他的声部区分开,听到没?”
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;英国管害怕极了。
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;“中提琴呢?说你们了,你们听到没?”
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;“听到了!”
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;“嗯!来,从
小节开始,一直到
小节,给我顺下来!”
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;李文音继续的指挥着。
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;乐团动了起来。
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;“停停停!!”
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;李文音喘了一口粗气。
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;感觉整个人都不好了。
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;第一次强弱上配合的并不好,导致打破了整个框架的音响平衡。
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;经过李文音的呵斥,第二遍实际上好了许多。
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;但这次回头再一次演奏,这长笛又飘起来了。
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;“你们长笛从音色上是冷色调乐器,双簧管的音色和你们很好融合,而且音区的不同,让四支长笛在同样的强度下是没法压制双簧管的。”
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;李文音只感觉自己的心好累。
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;“但是这不代表你们可以发飘啊!咋的?刚说长笛不需要在意,小提琴得注意一下,你们长笛这边转过来就给我抹了一个
是吧?!”
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;长笛的四个妹子满脸通红。
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;虽然是顶尖的乐团,但实际上,这帮长笛妹子们的年龄也都是在
到
之间,年纪并不算多大。
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;被这么一呵斥,还是会相当在意的。
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;“.”
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;叹了口气,李文音颇有一种.
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;非常强烈的焦躁感。
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;像是连续碎了十五发增幅
的装备。
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;一个没成。
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;“来!重新来!”
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;乐团不敢怠慢,再一次合奏起来。
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;啪!
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;李文音手拍在指挥台上。
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;“我刚说完长笛,长笛好了,怎么你们这个第一小提琴又把高音拉强了呢?!”
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;得!
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;增幅
的装备碎完了,结果垫子上天了。
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;上火。
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;就很上火!
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;“第一小提琴这里用弓尖拉,弱化一些,高音不要太强。”
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;“每个声部都打起精神,把自己的这部分负责好!别让我说第二遍!”
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;李文音冷着脸。
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;“来,
-
小节,多来几遍!”
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;乐团再一次的动起来。
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;不过,也庆幸这是顶尖乐团,后面的两遍没有犯任何的错误。
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;李文音的心态也稍微平衡了不少。
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;这一整个上午,大家的心态就一直在将崩未崩的压抑状态下度过。
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;中午吃饭的时候,就明显沉闷很多。
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;李文音叹了口气。
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;这样下去很明显不行。
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;本来压力就很大,如果再压抑一些,反而会令排练的速度降下去。
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;或是影响乐手的心情,让作品表达上更差。
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;但不严肃起来,进度同样会非常的慢。