第四十章 苏云盈的“真面目” (第1/2页)

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坐在书桌前的座椅上，周晨把书包打开，将自己正在攻略中的几本高一课本，以及习题册、笔和一沓草稿纸掏了出来放在桌上，原本宽大的桌面顿时显得狭小了许多。

在把书包拉链拉上前，他隐蔽地朝包里看了一眼，那个买来准备赠送给苏云盈的钢笔礼盒正安静地躺在书包最深处，这份礼物周晨准备等今天补习结束之后再赠送，这样的话不管苏云盈收与不收，都不会影响到这次补习的成果。

把书包放在一旁，周晨从数学课本中取出了几张夹在其中的稿纸，递给了在他旁边椅子上坐下的苏云盈。

“这是什么？”苏云盈抬眼看了看周晨，接过对折着的稿纸，打开后，看到的绘制在稿纸上的一张张线条纵横的表格。

“补习计划？这是你自己做的？”她一边浏览着表格里的内容，一边忍不住问道。

周晨点了点头，认真说道：“做事情总要有个计划的，尤其是我们这次补习时间有限，要学习的内容却很多，不做个计划的话我担心学习的节奏会乱，达不到最好的补习效果，你帮我看看吧，看有哪些不合适的地方，我再修改。”

说这番话的时候，周晨心中浮现的是前世他在一些企业短暂工作时的经验，尽管他干的大多是底层的工作，但仍然接触过不少企业内部的各类工作计划，知道计划这种东西虽然时常会被打破，但其本身却依旧是不可或缺的，举一反三之下，他也就把这种经验运用到了这次暑假补习中了。

坦白说，假如他没有重生前在社会上打拼的经历，只是个纯粹的高中生，他还真不一定明白做计划的重要性，毕竟，在这个连拨号上网都还不普及的年代，小城市里的中学生们又哪里能轻易获取到学习之外的知识呢？

当然，学习方面的计划也是计划，可问题在于，在中学这个阶段，做学习计划这种东西的往往是老师，最多再加上那些主动学习意识比较强的学霸们，普通学生只需要跟着老师的安排按部就班学习，而像他这样的“吊车尾”就更不用说了——跟着老师学都还做不到，又怎么会有意识主动去做什么学习计划呢？

正因为如此，当苏云盈看到周晨递给她的补习计划时，心中着实有些惊讶，她没想到周晨能有这样的意识和思路，更没想到对方能有如此的耐心——这份计划表虽然只是几页纸的篇幅，但仔细想来所需要的工作量其实并不小：计划表里完整地规划好了每一天要学习的课程和具体章节，一直到补习的最后一天，刚好把高中三年几门课的学习内容全部包含了进去，她甚至还发现周晨在计划里对于不同科目做了不同的时间分配，显然是有意识对自己所不擅长的课程进行了侧重，这样的侧重当然未必精确，但却毫无疑问会需要计划者进行额外的思考和规划。

看起来，对于复读考大学这件事，周晨比自己想象的要更加认真和重视！

盯着眼前的男生，苏云盈那双弯弯的眼眸中仿佛闪烁起了奇异的光芒，许久后，她才收回视线，起身从书桌上方的书架上拿下来一个十六开的大笔记本。

“看起来咱们俩不谋而合了，”她把笔记本摊开放在周晨面前，莞尔一笑，“看，我也做了个计划来着。”

……

如果说周晨以往对于学霸这种生物的认识仅限于学习成绩上的高人一等，那么今天，他无疑是有了新的认识。

只是给一个后进同学补习一些书本上的基本知识而已，苏云盈其实完全不需要还专门搞出一个补习计划来，弄得像是她自己要去参加什么考试似的，可是人家就是这么做了，周晨之前才跟苏云盈说他认识到做事要有认真的态度，结果一转眼苏云盈就给他来了个现身说法，告诉他什么才是真正的认真，也许这就是学霸之所以能成为学霸的原因之一吧。