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;小缘织的话语细弱难闻，被大家忽略了。
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;怜央保持克制，置若罔闻，让她们去猜吧。
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;毕竟怜央一直表现得负责任又认真，她们信任她的品行，怜央得充分利用这一点。
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;“……那个矮子把老师带走了，他不会对老师做什么吧！”夏希着急。
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;“这节课不上了，你们请快过去看看吧。”礼奈也急。
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;“快走，我们去办公室看看情况！”早穗直接起身往外走。
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;她们一个跟着一个，溜到办公室门口。
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;早穗打头，侧耳倾听里面的动静。
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;张肃正坐在椅子上，写风间义怀亲自出的心理测试题。
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;“架子上有灰尘，地板上有污渍，这确实不是个宜人的地方。”风间义怀对办公室本身吹毛求疵。
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;“
道？”张肃质疑。
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;“这还只是初步测定，魔女对策局需要心理素质过硬、有耐心、可靠的工作人员，我们人类的平均素养远落后于魔女，所以我们才要奋发努力，保持心理健康。”风间义怀说。
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;风间义怀出的题目都很烦人，每道题都在引导张肃去接受社会评价、心理评估和强制咨询，暗示他需要纠正，催人产生自我怀疑。
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;“如果不写呢？”张肃问。&#
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;“那我别无选择，只能解除你的职位。”风间义怀说。
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;“你真是个……”张肃不想因这点事而起冲突，于是继续填写表格。
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;解除职位！
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;听到里面的动静，早穗严肃地转过头，夏希的眼角闪着泪花。
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;早穗认为事情到了最危险的时候，在缄默中，她打了个手势，目光在后面的小孩子们脸上一个个掠过，然后一摆手，带她们往外走。
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;她们无声地离开办公室，沿着楼梯走到一楼，再前往外面。
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;她们叫上图书室里的真弓，一起回到宿舍里，气氛尤其沉重。
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;必须拯救老师，拯救安心院！
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;“那个矮子一定会把老师赶走的！比老师矮那么多，肯定自卑了，一定要挑刺的。”早穗不忿地说。
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;“他为什么要把老师赶走？为什么要给老师添麻烦？我们是不是以后再也见不到老师了？”夏希问问题，还没得到答案，她自己就因惊恐而哆嗦。&
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