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讲台上，李芳切了下一页
，齐斯花了五秒时间算出答案，搁下笔开始发呆。
身后传来小声的议论。
“陆鸣这么快就做完了？以前不都要算半天的吗？”
“我看是没心情做，直接放弃了……”
齐斯：原来原身这么学渣的吗？
“陆鸣最近不太对头啊，竟然敢在老妖婆的课上睡觉，还顶撞她。他惨了哈哈。”
“你不知道吗？他哥跳楼自杀了，对，就是隔壁班那个陆明……”
齐斯提起精神，手不自觉在面前的草稿纸上写下“陆明”两个字。他翻看原身留下的作业本，标签上写的无疑是“陆鸣”。
哥哥叫“陆明”，弟弟叫“陆鸣”，同音，这户人家取名真别致。
话说平时叫名字的时候真的分得清叫的是谁吗？
齐斯沉吟片刻，又在纸上写下“跳楼自杀”四个字，在“自杀”上画了个圈，打了个问号。
死了，和原身关系密切，根据恐怖故事的一贯套路，这人不是鬼怪，就是重要线索。
数学课很快结束，学生们轰然闹开。
混乱中，齐斯自觉地走上讲台抱起教案和电脑，跟在李芳身后。
见他这么有眼力见，李芳似乎有些惊讶，不过大概是因为还在气头上，就只看了他一眼，什么也没说。
齐斯垂下眼，轻轻咬住嘴唇，流露出恰到好处的愧疚表情。
众所周知，好老师喜欢知错就改的学生，且一向比较心软。
李芳在前面走，齐斯默默跟着，同时用余光观察四周。
《玫瑰庄园》副本满打满算只有三个
；《食肉》副本虽然有一群村民，但看着就不像是活人；这个副本却不一样，打眼望去，每个人都格外鲜活，完全就是这个年纪的孩子该有的样子。
女生们用手掩着嘴，交头接耳，嘻嘻哈哈；男生们则跑来跑去，时不时发出猴子一样的喊叫。几乎让齐斯产生自己又读了一遍初中的错觉。
他发现，所有人对于他被李芳叫去办公室都持看热闹的态度，没有担心，只有幸灾乐祸。
他由此做出判断，原身的人际关系不是很好，至少同学对他都没存多少善意。
出班级时，齐斯看了眼门牌，初三（
）班。
一个班四十个人的话，这所学校至少有一千人，&#
;算是规模比较大的中学了。当然，这个计算建立在这所中学的班级设置符合常理的基础上。
从班级到办公室要走过一条长廊。廊道同样被阳光铺满，女生们趴在窗台上聊着闲话，男生们搂搂抱抱、打打闹闹。
热闹的气氛中，学生们尽情挥洒青春的活力，一切都和正常的学校别无二致。
但齐斯却隐隐感受到一丝违和感，周围的一切好像都透着可感的虚假，平和的表象下似乎潜藏着什么。
他侧目四望，廊道上的学生都没有看他，甚至没有偶然的目光的交错，就好像刻意回避那样……
想不出所以然，齐斯再度垂眸，神情拘谨得如同犯了错被抓了个正着的学生。
事实也本该如此。现在，他就是陆鸣，上课睡觉被逮住的陆鸣。
办公室已经到了，李芳推开门，头也不回地走了进去。
不知老师们是不是刚巧都去上课了，办公室里竟空无一人。
“你知道我的办公桌在哪儿吧？”李芳状似不经意地问了一句，拿着茶杯径直走向饮水机。
齐斯感觉有一道目光直勾勾地投到他身上，满怀恶意地长久地注视。
他不由皱着眉抬头。
前方，李芳若无所觉地站在饮水机前接水，背对着门。
站在那个位置，如果想看向齐斯的话，头恐怕要扭转一百八十度。
这根本不是人类能做到的。
错觉，还是别的什么情况？
齐斯嗅到了血腥气，恍然间，他好像明白了违和感的由来。
