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“那就再问啊！”莫明秋不以为然。
“还是不明白。”张重表情一样。
“举例说来听听！”莫明秋不信。
张重想了一下提出问题：
“你说太阳是早上，中午还是晚上离我们近啊？”
莫明秋吓了一大跳，这是这个时代的人应该问的问题吗？惊讶道：
“你说什么？”
难得让莫明秋如此着难，张重找到了快感：
“就是两小儿辩日问孔子的问题啊！你是不是也不知道了？”他说着说着竟笑出声来。
……
莫明秋终于从脑袋里搜罗出这个故事：
其意思是几个小朋友在一起讨论太阳的自然规律，孔子没事跑去显摆，结果答不上来，丢人了！张重此时看莫明秋就像是小儿看孔子的样子。
其实即便是现代人里面能知道这个道理的也不会太多，大多数都是混混沌沌的过着日子，哪里会管太阳离得近，还是远。
这是天体学还有物理学，甚至于光学影像学的综合，张重的老师肯定也答不上来，所以糊弄张重，张重拿来问莫明秋，估计也是想出下自己突然混成了小弟的气。
莫明秋心想未必我还要跟你上这么多学科？我就是个书童罢了，工资给一份，事情干几份，哪有这个道理？
但又不想也学那先生糊弄小孩，总得给个合理的解释了。
想想后开始分析：“自然是中午太阳离得近了。”
“为何？不是中午太阳看起来比早上的小吗？”
“那是烧得时间长了，.ｕ
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;消耗了，但既然烧那么长时间，肯定炉子就比刚烧的时候要热了！”莫明秋打比方解释。
“那晚上怎么又大了？”
“回光返照啊！要熄火的时候窜下火苗子也是正常的，肯定不久会变冷，然后就灭了。”
莫明秋回答迅速，理由充分，张重再次折服。
奇怪自己老师在解释这个问题的时候为什么一定要说那些自己听不懂的废话？肯定是自己也不会吧？
既然老师不会，孔子也不会，书童会，那这事算什么？他开始重新给莫明秋定位了，或许还高出圣人许多来。
……
第三天，管家老头先行把莫明秋叫进自己的房间，阴着脸道：
“少爷对你评价不是太好，你必须再勤快一些。知道吗？”
莫明秋听后心里暗骂，这个老骗子。
老骗子姓王叫王年阳，府里上下都称“王总管”。
“总管大人，你不知道这两日我确是想做得勤勤恳恳一些…”
“不过每日晚上我旁边两个人呼噜声太大，故无法入眠，所以早上呢，精神状况就不好，熬到中午，再熬到下午，有时候还要熬到晚上去…”
“少爷学的东西又多，用的东西也多，吃喝拉撒的，这啊，那啊的，我忙不过来，也跟不上趟，关键有时候脑袋不清楚，想又想不到，思想完全跟行动脱节了…”
莫明秋一通解释感觉像一通抱怨，并且他故意把事情说的稀稀碎碎的，让人感觉自己事情干得很多。
王总管听不下去了，最后也没有分清楚莫明秋想说什么。
