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高老师一边批改作业一边听着，没有太大反应。倒是旁边喝水的数学老师孟老师听到“一箭穿心”四个字时，一口红枣枸杞茶没有咽下去，笑喷了，一粒枸杞都弹到了许静静的鞋子边。
等许静静走了，孟老师拿着纸巾去捡地上的枸杞，一边调侃高老师，小高老师，你的担子重，任务艰巨啊？你的学生可真浪漫又复古啊，一箭穿心？那不是我们那个年代才会用的吗？
哈哈哈，哈哈哈，孟老师话音刚落，一个教研室的老师们笑得停不下来了。
接着，就在周五的班会上，高老师让大家总结发言，描述一下开学一个多月以来的感想，一些同学自告奋勇地讲述自己开学以来的变化，高老师一一点头称是，不断鼓励同学们畅所欲言。
等同学们说得差不多了，高老师开始说，同学们，你们是我带的第一届学生，看到你们，我还能回忆起我当时懵懂的青春。有的老教师对我的做法很不屑，她们觉得我对你们管理太松散了，但是我相信，你们是我的学生，在我们这个年龄差距下，更是我的弟弟妹妹，我首先要做的，是理解你们。对不对？
同学们在底下似懂非懂地点着头。
高老师接着话锋一转，但是理解之外，我更担心你们。你们这个年龄，还很懵懂，你们受到本能的驱使去表达内心的情感，但同学们，你们还小，你们无法驾驭，也无法处理这些问题。我希望你们能明白老师心里的担忧，专注于学习。
同学们这下都明白了高老师的意思所指，有的同学开始在底下窃窃私语起来，接着高老师之前说别的老师觉得她对班级管理太松散的话茬，议论隔壁班的班主任灭绝师太，为了防止男女早恋，禁止男生女生坐同桌。高老师会不会也采取？
尽管大部分同学并不知道老师指的谁，但是也不妨碍他们吃瓜的心情。少年特有的好奇与狡黠让他们的目光在众人之间穿梭，女孩子开始在私底下传小纸条，到底是谁呀？你猜，她猜，好不热闹。
