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“为生民立命，就是在不断的对万物的认知增长中，提升利用万物、改造万物的本领。”田瑭继续第二句的解释，“很早很早的时候，人们用石头当工具，也不会种地，靠野兽和野果活命，过着茹毛饮血的生活；之后，人们学会了饲养动物，学会了培植作物，获得了更强的生存能力；再往后的人们，开始使用青铜器，知道怎么缝补衣服，这才有了社会的雏形；再往后，人们开始使用铁器，食物开始有了富余，才可能形成国家，合力开疆拓土。这一切，都是建立在技术进步的基础之上，技术进步从何而来？来源于对万物认识的不断深化。”
“师父的意思，为生民立命，就是要刻苦钻研万物之理，也就是科学，创造更多更新的生产技术，让百姓再也不用为温饱而烦恼？”钟廉试着总结了田瑭的话。
“对，对！”田瑭又点了点头，“说的简单点，就是通过技术进步，&#
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ｕ.让百姓过上好日子。”
“那何为‘为往圣继绝学’？”钟廉彻底跟上了田瑭的节奏。
“为往圣继绝学，就是教育，说的细致一些，就是教育普及化，甚至是义务教育。”说到这个词，田瑭又想起了后世的世界，他闭了闭眼才继续说道，“你们跟着我学习科学已经小半年了，当知道其博大精深，现在你们已经学到了浮力，我告诉你们，这才是物理中力学的一个角落，仅仅力学就包括静力学、动力学、流体力学、分析力学、运动学、固体力学、材料力学、弹性力学等等等等，何况还有和力学同等分量的热学、光学、声学、电磁学、核物理学等等等等。”
“师父所说这许多，也仅是物理学中的内容，和物理学同等分量的还有化学、数学、天文学、地理学、生物学等等，想想真是何其多也。”许虔揉了揉青紫的脸说。
“不错，你刚刚说的这些，统称为理学，而和理学同等分量的还有工学、农学、医学、哲学、经济学、法学、文学、教育学、历史学、管理学等等，这些门类统称为科学。”田瑭总结道，“所谓科学，便是分科治学，你们可以想一想，一个人，究其一生，能学几科？”
“如九牛一毛，似沧海一粟。”苏谭眨巴着眼睛，语气中满是无奈。
“人的智力有限，精力有限，时间有限，钻研一生，能在力学这一个领域有所建树就已经是不得了的成绩，何况如此庞大的科学体系？”田瑭启发性的问到。
这个问题难住了徒弟们，因为这似乎是一个无解的矛盾。
