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教师训练室。
此时，几位年轻教师放下了手头的训炼，同时看向了一个地方。
那里，有一个挥汗如雨的少年。
“葛老师，这是第几组了？”一个偏瘦的青年向旁边人问道。
葛老师掐着指头算了一下，不太自信道：“我也是后面过来的，前面不太清楚，我记得的好像有
组。”
“嘶！”
几位年轻老师倒吸一口凉气。
有人小声嘀咕道：“我现在一天也只能做
组！”
“看来我们也要努力了，不能被自己的学生比下来啊！”
有一位身材健壮的老师热血沸腾地说了一声，随即扛起了地上的石锁，“我要再来一组！”
“嗯，我也再来一组！”
“……”
众人的训练热情好像被调动了起来，都压榨自己的极限进行锻炼。
袁辙抽空看了他们一眼，不知道这些老师为何突然像打了鸡血一样。
“不管他们，继续锻炼！”
袁辙在进行体能锻炼的过程中发现锻炼可以加速他的转化效率，因此，他的训练热情前所未有的高涨。
“再来！”
他充分利用了训练室所有的锻炼设备，使劲地压榨自己的体力，希望将自身的极限再次推的远远的。
袁辙锻炼累了就休息一会儿，肚子一空，就立马跑回去补充。
他就这样不厌其烦地重复着枯燥的锻炼，忘记了时间，忘记了那些纷纷扰扰。
不知过了多久。
“哎，葛老师你们都在呢？”
有几位年轻女老师结伴而来，她们正值青春花季，一举一动都像是一块行走的磁铁，十分的吸引人的注意力，特别是这几位单身的男老师。
“哎呦！”那位身材健壮的男老师一个不留神，石锁差点砸在了他脚上，吓了他一跳。
几位女老师惊呼一声。
袁辙也被他们的动静打断了节奏，他放下了手中的杠铃，擦了擦额头上面的汗水。
最近由于他的原因，十三中在九环，乃至内环都大大出了一场风头，同样也得到了九环府和武道院的关注。
虽然很现实，但是学校的确需要靠学生的成绩来说话。
十三中出了这样一位天才，那些曾经不曾享受到的各种教育资源都在逐步向他们倾斜。
因此，十三中吸引了不少刚毕业的年轻教师过来，原本没人来的教师训练室也变得十分拥挤。
吴校长最近也在为这个事情发愁，他打算新建一所教室训练室，同时将这里小小的翻新一下。
“老师们好。”袁辙想了一会儿，收拾好自己的东西跟几位老师打了一个招呼便离开了。
“哇，好帅啊！”
“对啊对啊，可惜高三没有安排文化课了，不让老娘也想谈一场师生恋！”
“嗯嗯嗯，要不咱们去问一个云信号？唔，咱们一起去！”
“……”
几位男老师看着有些犯花痴，还在说着一些狼虎之言的“意中人”，心里酸酸的。
丫的，好像代替他啊！
可是，他们面对这位拼命的少年，提不起一丝追赶的心思。
