第206章：参与投资和没有参与投资的区别 (第1/2页)
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镜头还在继续拍摄，王清和导演、编剧之间的讨论并不影响到她们。
“小清，你不要站在上帝的视角上去看这个片段，你得站在剧里警察的角度。”导演开口解释，“他们只是在尽自己的义务而已。”
“不，不对。”王清摇摇头，“我没有站在上帝的视角，我不论站在哪个角度看这个片段，都觉得很...很不舒服。”
“在没有切实证据以前，这个女警这么以一个肯定的姿态在审问，再加上她的神态动作真的很难让人不觉得这是一个反派的角色。”
顿了一下，他继续说道：“站在警察的角度，这个案子肯定是得解决的，但警察不是机器人，不是办案的工具，他们是人，是有感情的。”
“在面对一个孩子，一个经历过霸凌的孩子，在没有确切的证据以前，虽然陈念是嫌疑人，但也是受害者，他们不应该以一种咄咄逼人的姿态。”
“这部片总体已经很压抑了，警察在这部剧里虽然没有起到什么作用，但也不应该以这么一种态度去说这些事情。”
他的话都是站在观众的角度去看的，客观的态度让导演和编剧沉默了一下。
“是有点不对头，主要演得太冷漠了，重新给她讲讲然后再来一遍吧。”编剧点点头同意了王清的话，但接着又转头看向他，“不过台词没问题，就这样。”
“为什么，正常的警察应该不会这么逼问吧？”王清愕然，不明白既然他们看出了这一段有问题，为什么不进行修改。
正常未成年人出现这种问题时，在审问过程中其监护人是应该在场的，而且警察不能以引诱或者是威胁等方式进行询问。
因为这部戏的剧情需要，突出两个未成年人单独面对这份压力的庞大，所以没有让安排双方的父母在场，甚至在剧情里没有出现过几次，但这个女警询问的台词就有些太不近人情了。
编剧看了导演一眼，解释道：“因为这个题材...这个题材它不是那么好过审，有些事情我们虽然想要表达出来，但如果表达出来了，就会受到很多家长的抵触...”
“不用遮遮掩掩，就跟他说吧，小清话风紧，不会乱说的。”
导演打断了他模糊不清的话，看向王清，“就像是你看出了这个女警的自以为是，我们也看得出来，因为这就是我们刻意安排的。”
看着王清错愕的表情，他继续说道：“我们这个年龄也是有孩子的，也是家长，所以我们明白身为家长的...的一些面子上的问题。”
“这些自以为是的言语，其实就是我们想要反映表达的内容。”
“很多父母在对于孩子的教育中，总是会用着自以为是的态度，甚至很多家长还特别好面子，被指出错误了还容易恼羞成怒，所以我们用了这种比较强硬而又委婉的方式让他们能够接受。”
说到这里的时候，编剧里的某一个咳嗽了一声。
不过导演没有管这个声音，“关于这部剧的题材，其实我们是调查过的，在校园暴力这些事情中有很多家长是没有重视的，他们认为这些就是小孩子过家家，打打闹闹就过去了。”
“甚至还有人在教育自己的孩子的时候，是一种不要去伤到别人的态度在教育，我也理解，毕竟医药费还贵的对于一些家庭来说。”
“我们这些家长认为等孩子长大了，回顾当初的往事的时候就会知道那些事情都是小事，有多幼稚，但我们不知道的是，没有感同身受根本不会知道孩子在那种情况下面对的是什么，对他的人生又会有多大的影响。”
“这个女警的形象代表的是我们这些自以为是的大人，而陈念，则是作为经历过校园霸凌并且想要改变这些事情的一个孩子。”
“这段对话里，我和编剧们想要表达的是我们这些人没有办法去感同身受孩子的痛楚，但也不要自以为是的强加自己的理解进去，既然现在小清你能在这个片段里去厌恶这个女警的形象，那就说明我们这个想法算是成功了。”
“因为那些看过电影的“大人”们，应该也会像你一样去厌恶这个女警，厌恶过去那个自以为是的自己，然后更好的跟孩子去做沟通。”
