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他这时问了那几人一句，那些“巨人”不是有抢劫的意图吗？这些天有没有抢劫？
几人摇头，表示大家都很警惕，出入的人很多。
好，没机会抢食物，打不过对方，又不加入对方，还不肯离去，这是脑子被门板夹了？还是被门板夹了？还是被门板夹了？
没错，就是被门板夹了，王扬抓耳挠腮的思索着，那群人到底在干啥啊，根本就没有目的性嘛。
“咦？不对啊，不可能没目的啊。”
身为一个长期与野兽打交道的大好青年，王扬深刻明白，能在这片弱肉强食的世界中活下来，一切与寻找食物来源无关的行为，都是找死的现象。
对方既然能生存下来，并且拥有二十多个人的规模。想必还没有学会作死技能。
那么就是说，对方肯定有什么目的，那么到底是什么目的？
用一双眼睛，能看到什么东西呢？能完成什么目的呢？
王扬觉得。这是一个问题，他觉得，自己应该再次换一个思路了。
比如说，将这个世界换成现代的职场，谁都知道，职场是很残酷的，大家都在同一个公司上班，都在盯着有限的位子而拼搏。
好职位出现空缺时，大家都想上位，公司紧缺需要裁人时。大家都想着要比别人表现更好，留下来。
现在公司准备裁员了，自己一没关系，二没学历，三没资历。正是要命的时刻。
看着身边一个个留守的名额确定了下来，自己很急了，自己要怎么保住小小的饭碗呢？
不对，应该是自己为什么不想着保住饭碗，而去观察那些已经确定留守的员工。
这时候的目的只有一个，保住饭碗，自己观察其他人也是为了保住饭碗。那么自己怎么观察了别人，就能保住饭碗呢？
很简单，要么变成那些已经保住了饭碗的人，要么尽量将自己的能力提升到可以保住饭碗。
想要达到有能力，又在观察他人，王扬顿时双目精光一闪。答案呼之欲出。
“学习和模仿！”
原来那群“巨人”天天观察部落里的众人不肯离去，便是抱着学习和模仿的架势啊。
难怪吃饱没事儿干就过来瞧上两眼，敢情是想弄明白，大家都是人，为啥你活得滋润。我活得悲惨。
王扬顿时开心了，他真得好好感谢比喻这个用法，俗话说会换位思考不厉害，打着比喻还能换位思考才厉害。
难怪老师总是叫他写作文时多用些形象的比喻，敢情这还能锻炼思路的拓展。
“好家伙！现在自己知道了对方打算模仿部落的发展，自己应该怎么办？”
王扬又蒙了，他第一次遇到这样的情况，多少有些发闷。
以前外来的人类，基本在看到部落的那一刹那就沦陷了，只想着加入进来，从来没人想过要自己发展。
现在这群“巨人”不知怎么搞的，竟然想偷师，然后自立门户。
这是好事儿呢？还是坏事儿呢？自己又应该做点儿什么呢？
他有些局促，因为对于人类发展来说，自然是让“巨人”们独立发展更好，这有益于磨练大脑。
最好那群“巨人”能够早点发展起来，然后和自己一拨人产生竞争关系。
有竞争，有进步，人类文明发展最快的阶段，便是从一万年前开始，从原始状态，一举踏入文明社会。
尤其是几次世界打战，那科技发展的，啧啧，比坐火箭还快。
但是王扬才没有那么高的情操，要是有那种大无私的艺术气息，早就在冬天的时候跑出去，&#
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;保持思想者的动作，成就史上第一人性冰雕了。
他想的，还是对方发展起来以后，自己的部落会受到什么影响，会不会出现战争的情况。
王扬不喜欢死人，所以他不希望出现这种情况。
“装好货物，我们快点赶过去，没错，我也会去。”
王扬算是明白了，不把这件事给解决了，自己是没心思搞其他事情了，他倒要看看，那群“巨人”是什么人种，长啥样，想干嘛。
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