第二百四十九章 白校长的野望 (第2/2页)
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“张灿同学！不，张灿大宗师！咱们联手吧！”
张灿：“……”
如果白宇一开始就提出这个打算的话，张灿是肯定会一口回绝的。
但现在，张灿却是忽然对白宇所说的联手，产生了一丝丝的好奇。
虽然张灿依旧不打算和白宇这只老狐狸有什么合作，但如果只是探听一下老狐狸的计划，张灿还是并不在意的。
于是，张灿在略微思考了片刻之后，开口道：“不知道，白校长所说的合作，究竟是什么呢？”
白宇十分自信地微微一笑道：“当然是开创出一个全新的未来了！”
……
在经过了白宇一番详细的解释之后，张灿终于理解了白宇口中的“新未来”究竟是什么了。
白宇这个老狐狸，竟然想要凭借他燕灵中学校长的身份，和在大夏教育部门中的关系，将武道教学彻底普及开来！
自古以来，武道修炼都是一项极其注重选材的修行。
从一开始，所有想要修行武道的学徒们，便已经被一道天赋测试给分成了三六九等。
而且与其他修行不同的是，并不是说天赋较差的人，修行武道的速度就会相对较慢，而是天赋差的人，根本就没有机会踏上武道！
这显然是极不公平的事情。
毕竟，就算是再精密的天赋测试，也绝对无法百分百判断出一个人的真正武道天赋。
再加上顿悟这种事情的存在，以天赋选徒弟的做法，绝对会埋没掉不少隐藏着的武道天才。&#
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这样的规则如果是在古代，的确是既无奈又无可厚非的唯一选择。
毕竟，那个时候的人类就连生存都很成问题，而武者又是能够保护人类生存的唯一力量，所以各大武馆根本不可能费尽心力去培养一些潜在的天才。
因为相比于这种赌运气似的培养方式，将精力投入到那些注定能成为武者的真天才身上，显然才是更加理智的选择。
人类也正是凭借着这种取舍，才在强大的异兽手中，顽强地生存了下来的。
这也是为什么，近千年来，从来没有人会去质疑这些武馆选徒规则的真正原因了。
但是，没人质疑，就真的意味着这样的选择是正确的吗？
在这一点上，张灿也是不得不表示出对白宇的认同了。
这样的选择，绝对不是，也不可能是所谓的正确选择。
如今，拥有着科技之力的人类，早就已经没了后顾之忧，为什么还要担心浪费精力而培养不出真正的武者呢？
难道就不能给每一个想要成为武者的孩子，一个公正平等的学习机会吗？
不去管他什么天赋与资质，一切都按照结果来算，难道就不好吗？
想到这里，张灿也是不得不承认，这位死守在燕灵中学的老校长，不但是一只老狐狸，还是一位……老疯子。
这位白校长真正的目的，竟然是想要掀起一场武道教育的改革！
白宇想要，给武馆式，师徒式的武道教育，划上一个句号。
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