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比如，马东能够把赵欢欢的数学成绩教到总是满分，但他如果去当赵飞燕的老师却不一定能够教出这样的好成绩，这就是生源不同引起的教学质量和教学效果的不同。
跟赵欢欢说了自己与赵飞燕的姐妹关系，马东明白了什么。
他对赵欢欢说道：“你这么晚了来老师家里是想让尚老师对你妹妹多多关照是吗？”
马东说着看了尚海鸥一眼：“尚老师虽然教学严厉了一点，但还是很有爱心的，既然飞燕是你的妹妹，尚老师以后一定会对飞燕多加关照的，只是……”
马东顿了顿：“欢欢啊，你妹妹的学习成绩的确不太理想，我也听尚老师平常在家里唠叨过，只是我们不知道飞燕是你的妹妹而已。
你的学习成绩那么好，你平常在家里要多多帮帮你妹妹才是啊。”
马东说的帮帮就是指补习。
九零年代在小镇还不流行补习班，因为这个时候贫困家庭还很多，许多人能够交的上学费就已经不容易了，更别说多花补习费的钱送学生去老师家里补习，因此老师们过的也很清贫，只靠每个月百来块钱的工资生活。
“马老师您说的我都明白，可是我上初中了，学业紧张我没时间啊。&#
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那怎么办呐？马东也为难了。
他知道赵欢欢家里的情况，家里贫困父母又都不识字，赵欢欢学习成绩好，完全是赵欢欢自己聪明加后天的努力。
赵欢欢从口袋里拿出了
块钱放在马东家的桌子上说道：“老师这个钱是给你们的。”
马东和尚海鸥面面相觑，觉得不可思议，不知道这个孩子哪来这么多的钱，而且把钱拿到他们家来说干什么？
赵欢欢解释道：“老师你们不要慌，这个钱是我自己的，不是偷也不是抢的，都是我自己的，绝对是干干净净的。”
“你的钱你就赶紧收起来吧。”马东催促，尚海鸥也很紧张。
“我是想请老师帮我妹妹补习功课。”
赵欢欢说道：“我妹妹学习成绩不好，我自己也要学习，平常还有很多杂事也没空顾到我妹妹的学习成绩，尚老师是我妹妹的语文老师兼班主任，马老师呢，就是学校里优秀的数学老师，如果你们两个肯帮我妹妹补习功课的话，我想我妹妹的学习成绩一定能够有很大的进步的。
如果两位老师能够提高我妹妹的学习成绩，劳务费方面我一定不会少了两位老师的，这
块钱算是定金吧，如果我妹妹到期末考的时候能够考出很好的成绩，到时候我再好好的感谢两位老师。”
马东和尚海鸥还要再推脱，但赵欢欢执意留下了钱。双方也算达成了协议。
每天赵飞燕饭学后先不要回家，先跟着尚海鸥回家，等做完作业辅导完功课之后再回家。
