第2章 超凡的演变 (第1/2页)
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这个世界同‘前世’完全不同，虽然一应人物、环境全都同自己记忆当中一模一样，但实际上却是大相径庭。
这是拥有超凡能力，并且超凡能力已经深入到人们生活的方方面面的世界。
幸好，在这个年代想要了解到相关的信息并没有那么困难，一应网络平台早就已经搭建完毕，不过同‘前世’不同，如今这世界的电脑并不纯粹是科技，应该说混入了大量玄学内容，相比于‘前世’的同时期，一应性能不知道进步了多少，甚至就连‘穿越’前的最先进的电脑性能也未必完全比得上。
因此，沈擎没有花费多少时间就了解到其中的原因。
灵气复苏。
不错，正是传说中的‘灵气复苏’，也正因此，一应超凡能力为之现世。
不过这并不是到近现代的灵气复苏，而是在二战之前就已经开始出现了灵气复苏，让本来种种修炼之法逐渐拥有传说当中都能能力。
不过，这灵气复苏也不是那些小说中的那般，直接就让人拥有种种飞天遁地之类的不可思议的能力，不仅是要修炼，而修炼过程当中也同样具备不小的风险，尤其是在那个年代，因为修炼方法落后的缘故，更是让不少人都为之受害。
当然，终究是为灵气复苏，固然有不少人修炼不得法，但同样也有天纵之才借此以获得诸多奇妙的能力。
可纵然如此，二战依旧是爆发开来了，不过具体过程却不再如同‘前世’所知，唯一相同的是，在那个时代所有的技术、知识都以超越常人想象的速度发展，各类学科都得到了长足的进步，自然也就包括了各类的玄学科目。
只不过那个年代当中，诸多研究都只求于应用在战胜之上，并没有能真正发挥出一应玄学的潜能。
直到‘二战’结束，世界回归和平，入门更是发现各种超凡能力不仅仅只在战争之上有着极大的运用，在和平时代更可发挥出比一应科学更大的作用。
在这样的情况下，原来的科学技术虽然依旧享有不小的地位，甚至比之‘前世’的发展更为迅猛，许多‘前世’的难题都早已被解开，但实际上却逐渐沦为辅助，必须结合玄学知识才能得以有效实用，甚至到了如今，玄学科目才是主流，科技起码要到大学之上才是作为选修课程。
也就因为如此，所有学生所需要学习的内容早就已经改变，同样的，高考也不再如同沈擎所熟知的那般。
说得再具体一些，高考已经不再是前世所熟知的模式，这一世的高考所考核的乃是那九大科目，模式为
+
模式，其中的
乃是指铭文学和能量学，这两科目的分数都是
分，至于
则是剩余下来的七大科目，这七大科目的分数则都是
分。
这样一算，也就是总共
分满分，但实际上却不是如此，前面的
科考得多少分自然是多少分，但后面的
，也就是那七大科却有一个限定条件，那就是必须要考到
分以上才能计入总分，也就是说
分以下的成绩全都以
分计算。
是的，
分为限界，即便是真正的学霸想要一举将自身成绩提升到
分这一层次也不是容易的事情，而且在正式考试的时候，若没有扎实的根底，很有可能一个随意的失误就造成失分，结果导致成绩掉落到
分以下，直接算作
分处理。
因此，即便是学霸，往往也会根据自身能力有选择的从七大科目之中选择自己所擅长的科目进行学习，当然越是能力顶尖的学霸，所选择的科目越多，而真正的高考状元，可都是真正的‘全科目制霸’，不仅两科主科成绩极高，其余七大科目全都在
分以上。
至于真正考满九大科目，并且九大科目全都取得成绩，每一届高考学生当中，一个省份也就十来二十人而已，全国加起来不过数百人。
要知道，单从学习难度上来说，这一世高考科目的类比‘前世’高考科目的难度起码高出一个层次，这从系统归纳总结的高三学生平均水准也大致可以得出，想要考出这等好成绩，不是真正的绝世天才几乎不可能。
顺带一说，在这一世中，考入二本大学除了主科之外起码要有
科成绩优秀，至于一本大学除了主科必须要足够优秀之外，更要有
科成绩优秀。
因此，单纯以成绩论，这一世的学霸可要比‘前世’的学霸还要强上几分。
另外，还必须要说明一点，随着灵气复苏之后，各类学科的广泛传播，只要坚持足够的努力，获得、掌控各种超凡能力，从理论上来说是每个人都可以做到的事情。
单纯以知识储备而论，在进入初中阶段的时候就已经具备了相应的资格，但整个世界可没有因此而发生什么混乱。
若不经过正统的学习，盲目想要获取超凡能力，最终的结果必定不尽如人意。
这不仅是因为大学之前各类学科的学习偏向于理论，虽然也有修炼方法，但为了保证安全，大幅削弱了其修炼效果，更是因为每一个国家都早早做了相应的法律规划与扶助支持，但凡拥有修炼资质，都能通过正规渠道获得国家的支持。
事实上，唯有真正的学霸，才能在大学之前凭借自身能力接触到超凡，而这些人无不被视为国家重要后备人才，受到国家重视，被纳入特殊人才计划，得到各种资源、政策偏斜。
