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听到白桦这样说，雷瑶迷茫的看着白桦。
“那，那名天才到底是来干什么的？”
白桦挠挠头，确认了四下无人后，凑道雷遥耳边悄悄道“雷遥老师，据说是这样的，你千万别到处乱传。”
看见雷遥点头，白桦轻声道“你知道有一种说法么？真正的艺术家心纤细而脆弱。”
“好像有这种说法。”
白桦继续道
“这名天才钢琴家就是这样，她的内心非常脆弱。她的父母担心她成人后无法融入社会，要她和正常孩子一样学习、交流、玩耍。但是，都已经换了十一所小学了，这孩子还是无法融入班级。”
“十一所？”
听到这个数字，雷遥惊讶的看着白桦，白桦立马捂住了雷遥的嘴。
“嘘！小声点。”
十一所学校，也就是说，这个学生在每个学校上课的时间不足三天，就受不了班里的环境，然后转学了。
雷瑶将捂在自己嘴上的手移开，小声道“会不会是孩子心理有什么障碍？”
“可不是，&#
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;据说那孩子双目失明，所以相当自卑。”
“你知道这些，还推向我们班？你不知道我们班有个汤洋洋，可喜欢闹事了，转学生一来，他绝对会戳着别人的痛处瞎胡闹。”
白桦做了个禁声的手势。
“我记得，你们班不是有个叫什么什么元方的学生。”
“你是说陆元方么？”
听到这个熟悉的名字白桦一拍手。
“对，没错，就是他，那个孩子吉他弹得老好了，这个怎么说，天才能够理解天才。说不定陆元方能让她融入班级。”
雷瑶走到了二年六班门口，摇摇头“靠谱么？虽然陆元方这个孩子这几天看上去稳重了不少，但是我感觉更多像是你在推雪球。”
与此同时，雷瑶正好看见自己带的班里，安安静静的，男生女生大致上分成了两拨，男生那波有不少女生混在里面。陆元方坐在男生那一波前面，悄声讲着什么。
一有大声说话的同学，其他男同学都看向那名说话的学生，陆元方立马做出禁声的手势。
班里的秩序井然有序，看见这一幕，雷瑶的嘴张的可以塞下一个电灯泡。
“这小子在班里这么有威望么？”
白桦将雷瑶拉向一旁。
“你看怎么样？如果陆元方能让那孩子很好融入班级的话今年的这几年的最佳教师奖肯定有我们的一份。”
雷瑶迟疑不决，既没有答应也没有拒绝，只是给白桦一个模棱两可的答案。
“容我再观察这孩子两天。”
