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而在黄娜与罗士信说话的时候，杨义臣也终于从呆滞的状态回过神来，待得黄娜又抄了张横渠（宋代大儒张载，号横渠先生）的绝句来忽悠罗士信时，也才忍不住叹道：“好……好一个为生民立命，为天地立心，为百姓开太平！只是老夫敢问一句，尔等以何治天下？”
黄娜不曾想这杨义臣倒也懂得不少辩论的技巧，知道先捧再发难，不过对于这种程度的辩论，大学时代就参加过不少辩论赛的黄娜根本不憷，便也反问道：“昔年北周无道，文帝代之，文帝以仁义而治天下，世人皆谓之开皇盛世，而如今杨帝在朝，天下却烽烟四起，修运河、建东都、征高丽，滥用民力、穷奢极欲，致使天下百姓畏苛政猛于虎。要问我天凤军日后当以何治天下，不如先问我天凤军何以得天下，不过人心思变罢了！”
黄娜侃侃而谈，逻辑清晰透彻，直接就把杨义臣的话术给破解了，他问出“尔等以何治天下
”目的，十之七八就是为了引出“就算你们得了天下，也未必比当今朝廷做得更好”的诡辩之论，而黄娜回敬的却是“你当今朝廷要是做得算好，天下也未必会烽烟四起了”。
显然，在理论方面，杨义臣的水平明显处在小儿科学前班的水平，也不想想黄娜可是系统性的在后世学习过马列毛概还有思修的人，&#
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;不但直接在见识和知识水平可以全方位碾压，就算是辩论，要对付起杨义臣来甚至还需要降维打击。
当即杨义臣就被气得不行，不由脱口而出道：“黄口孺子，岂敢狂言人心思变？”
黄娜轻轻一笑，突然来了兴趣，脑海之中微微思索，便想到了一篇后世奇文，稍作修改当即便朗朗上口的吟了出来，算是对杨义臣的正式回应：“我今日之东华，烽烟四起，民不聊生。三千年文明古国，因一家一姓而生灵涂炭，而为牛为马为奴为隶，则烹脔鞭棰之惨酷，惟有我少年当之，制将来之少年东华者，则东华少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我东华少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年东华，与天不老！壮哉我东华少年，与国无疆！”
《少年中国说》是梁启超写于戊戌变法失败后的
年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。
于此地此时，黄娜自然不好全部照抄，不过针对杨义臣“黄口孺子”的叫骂，黄娜倒也巧妙修改了少许，便也刚刚好拿来怼他。
