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不用说，也知道这首歌应该是姑爸爸准备的，也是他安排孩子们演唱。
这首歌唱出了孩子对老师的那份感激，真的是让每个老师都觉得自己的付出是值得。
不少老师听着听着泪水止不住流下，心中可能存在的苦闷在这一刻得到舒展。
当听到这首歌，老师们觉得自己为孩子的付出变得值得。
这一刻，即便是坐在广播室里，原本心存质疑的那位老师，也被着美妙的歌声打动。
在所有春田小学老师的心中，都觉得这首歌是他们收到的最好的教师节礼物。
等到歌声唱完，所有的老师都自发的鼓掌，掌声随之响彻整个校园。
那位广播室的老师又用颤抖的声音说：“好的，如此美妙的一首歌，让我们感谢演唱者‘一年级二班的孙安哲同学，二年级三班的苏梦筠、苏梦欣、苏梦萱、林菀茜、方小壮同学’让我们感谢这五位同学，老师谢谢你们。”
教室里的学生这才回过神来，明白原来这首歌是他们同学唱给老师的。
尤其是钢儿班上的同学，都没有想到他们的班上，还有这样的同学存在。
随后谢老师钢儿的班主任，几乎同时号召同学：“好，让我们大家再次为演唱的同学鼓掌。”
两个班级里的学生，都一起给五个孩子鼓掌，给了五个孩子很好的鼓励。
韩校长的校长室内，老太太叹息一声说：“真的是，姑爸爸还是那样优秀啊。”
岳毅微笑着回应：“韩奶奶不用客气，呵呵呵，这也算是我和孩子们送给老师们的礼物。”
然后，韩校长突然问：“我可以购置一批孩子们这个
吗？”
岳毅顿时一愣，&#
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ｍ想了想问：“韩校长是想要，把
发给老师们？”
韩校长笑着点头：“对的，我想老师们也肯定很想要的。”
岳毅想了想说：“这个我要回去和翰哥商量一下，我们尽量弄到个发行版号吧。”
在这个世界，因为版权的管制很严格，所以如果要大量的复制这张
，就需要发行版号。
没有发行版号的情况下，
的录制绝对不能够超过十张，显然十张不足以满足春田小学老师们的需求数量的。
韩校长微笑着点头：“好啊，那就要麻烦你和林天王了，希望可以尽快。”
岳毅点了点头：“好的，我们会尽快想办法的，当然刚才的那张，就送给韩奶奶您。”
韩校长顿时笑了起来：“哈哈哈，那张算是送给学校吧，我想很多老师还想多听几次的。”
跟韩校长告辞之后，岳毅就离开了校长室，然后直接离开学校。
坐在了车上，打了个电话给林文翰，把韩校长的要求给说了一番。
林文翰倒是非常爽快就答应：“这个问题不大的，我这边可以弄到发行版号的。”
岳毅应声说：“那好，就麻烦翰哥您了。”
只是岳毅和林文翰都不曾想到，孩子们的这张单曲
经过了传播，居然意外火了。
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