第9章 命运考卷（3） (第1/2页)
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第二题是古文理解（
分）
子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”
请解释下列句中说的意思。
（）
看到这一题的洛飞顿时感到精神大振，因为自己目前
的智商居然没有限制自己对这一题答案的记忆！
洛飞清楚的记得这一题的答案应该是：喜悦、愉快。
也就是说，在游戏剧本中，凡是游戏角色应该能理解的，系统都不会因角色智商而去限制他在现实生活中已有的记忆。
明白了这一切的洛飞怀着很激动的心情，小心翼翼的一笔一划，非常清晰的在括号中写下了喜悦、愉快这两个词。
生怕因为自己写的不清楚，丢掉这好不容易有把握答对的一题。
题答到此时，他忽然发现自己的“同桌”开始表现出异常。
仿佛答这些题根本就毫无压力的她，忽然停下笔转过头对自己美美的笑了一下，然后才低头继续答题。
“她这是要干嘛？考试还有时间对我表好感？”
虽然美女“同桌”刚才给自己那么甜美的一个微笑，正常的男生应该会感到幸福。
但她刚刚所表现出的神态，却让还在为答题犯愁的洛飞反而有了一种被优等生比较，变得很不开心的感觉。
他仿佛又记起了自己现实学生时代中的那种学霸拿考试当乐趣，而他在考场上不停挠头的极差体验。
洛飞甚至有些愤怒的低下头，尽量控制自己不用余光去看她，专心答第三题。
第三题是现代文赏析（
分）
济南的冬天是没有风声的。（去掉“声”字可以么？为什么？）
洛飞：。。。。。。
他更加愤怒的立刻写下了两个字：不行！
然后就不知道怎么写好了，放下笔，双手抱头用力的抓头发，无比抓狂的想：“为什么不行？为什么不行？”
“洛飞同学！请注意自己的形象！要知道，平时不用功，考试就发懵这句话不是没有道理的！”此时站在讲台上监考的高跟女教师开始用一种既严厉又带着讥讽的语气批评洛飞道。
说到这里，她还不忘做一下对比：“你看看你的同桌依晨，人家一副答题很轻松的样子，有这样优秀的学生和你坐在一起，平时都不多跟着学着点，只顾着贪玩的你实在让我太失望了！”
“啊？依晨？？？”
顾不上女教师批评的话语，洛飞没想到自己这“同桌”的名字居然和自己偶像一模一样。
“连这种服务都有么？”
洛飞想起自己注册帐号时，也填写了喜爱偶像的名字，没想到这时又用上了。
“这女孩漂亮是漂亮，不过如果梦公司能直接把依晨给虚拟出来做我的同桌，那就更完美了！”
想到这儿的洛飞不禁有些得陇望蜀般的幻想起来。
这样的幻想也算是让洛飞停止了之前抓头发的抓狂举动，不过当他从短暂的幻想中出来了，他看到的是女教师更加目光如刀的表情和黑板上时钟已经转到
点
分的残酷事实。
一激灵的洛飞连忙低头继续做题，既然第
题现在除了答不行也实在没头绪，所以他立刻去看第
题。
毕竟已写了“不行”这两字，就算答的实在是太简单，那也没算空着，和他的“强迫症”没有冲突。
第四题是诗词歌赋（
