第40章 考试月（上） (第1/2页)
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考试月第一周，许秋每天的日程，按照计划有条不紊的进行着。
模拟实验室。
继续上周的实验。
之前遇到的问题是有效层溶液应该热涂还是冷涂。
许秋考虑了几十秒后，他一拍脑门，做出决定：
既然不清楚哪个条件好，那便都试试看就知道了。
实验结果会给出答案的。
他之前修读过《高分子化学》，知道高聚物和小分子有很多不同之处。
对于高分子聚合物材料来说，它不是纯净物，而是由不同分子量的聚合物组成的混合物。
因此，研究者们难以对其中组分进行精确计量，只能通过实验手段计算它的平均分子量。
通常用数均分子量、重均分子量、多分散系数来表征聚合物材料的分子量及其分子量的分布情况。
也因此，对于不同批次制备的高分子材料，它们的分子量、多分散系数都不同，那么性质自然就会有所差异，就算是同一批次的材料，彼此都会有细微的区别。
所以涉及到高聚物材料，摸索得到的实验条件一般只对同一批次有效，如果换一个批次，那么最佳实验条件就会改变。
好在学姐一次性买了
毫克的
-
，够用几个月，所以花费一些功夫摸索出最佳条件还是很有必要的。
结合文献中其他研究者的实验条件，许秋设计了自己的实验方案。
他先是把上次稀释过后的
#
#溶液，再次用移液枪加入
毫升氯苯溶剂，将其稀释至
毫克每毫升，重新标记为
#
#，然后放置在
摄氏度的加热搅拌台上。
然后将
#溶液从加热搅拌台上取下，放在瓶架上等待其自然冷却。
另外的
#和
#溶液，则不进行操作，仍然放在加热搅拌台上。
一共得到四组溶液，其中
#用于冷涂，
#、
#、
#
#用于热涂。
片基片，每组溶液采用
种转速，暂定为
、
、
.
..。
为了减少实验变量，他决定不加溶剂添加剂、不进行退火操作。
接着进行旋涂、蒸镀、测试。
最终，这批器件的最高效率产生在“
#，
”样品，为
.
%。
其余所有样品的效率值也均在
%以上。
完成实验后，许秋将实验结果记录到实验记录本上，然后进行分析：
首先，当前实验条件下，溶液浓度越高，光电性能越好。
其次，当前实验条件下，冷涂法和热涂法对器件性能的影响不大。
最后，共使用了
种实验条件，但器件的光电性能波动变化较小，这说明
-
这种材料性能确实优异，对实验条件的依赖性较低。这一点是和
相比较的，他听学姐说在她最早做
的时候，完全参照文献的实验条件，器件效率却只有
%不到。
对最佳效率
.
%这个数据，许秋还是比较满意的，毕竟这是第一次尝试。
虽说其他研究者的文章报道出的结果普遍在
%以上，甚至最高都做到了
.
%，但那是他们是经过不断摸索，反复改进实验条件后，得到的最佳性能。
之后，许秋基于上次的结果，改变转速，又做了一批器件。
他制备了
#溶液在
、
、
.
..转速下的样品。
