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“最可爱的人为了这个国家敢于牺牲，我觉得志愿军战士跨过鸭绿江的历史图片挺不错。”
“……有道理。”
——没有风雨躲得过。
“发展的道路有外在的困难。抗美援朝之后，我们就遭遇了苏联撤走援华专家的困难。”
“……可以斟酌。”
——没有坎坷不必走。
“发展的探索有内在的曲折。苏联撤援之后，我们发生了大炼钢铁和三年自然灾害的曲折。”
“……”长者喟然一叹。
——所以安心地牵你的手。
“但是，热爱着国家的人没有因此而退缩和迷茫。我们的第一代领导人召开了七千人大会，所有人依然为了复兴祖国而奋斗着。”
“……是的。”
——不去想该不该回头。
“为国奉献是一种赤诚，是没有杂念的事情。最能体现这一点的，是什么呢？从一脉相承的时间线来想……您觉得……参与两弹实验的科学家和战士可以成为代表吗？”
“当然可以。”
这是长者第一次毫不含糊的回答，毕文谦又偏头看去，却见他眼睛里有些热切。
“从歌词的结构来说，应该进入副歌部分了。”
——也许牵了手的手，前生不一定好走。
“我心里想的，所谓前生，是新中国成立之前。而这个时间段，我们用长征的路线示意图来概括如何？”
“嗯！”
——也许有了伴的路，今生还要更忙碌。
“所谓今生，是新中国成立之后第一代领导人带领大家的时期。这个时间段，我们用
市民自发参与建设人民大会堂的场景来提炼如何？”“可以！”
——所以牵了手的手，来生还要一起走。
“所谓来生，就是改革开放之后的现在了。这个时间段，我们用十一届三中全会的历史照片来体现好不好？”
“嗯！”
——所以有了伴的路，没有岁月可回头。
“歌写到这里，就结束了。作为默默为祖国奉献一生的人的浓缩，您觉得……用白发苍苍的老一辈红军战士们的合影照来述说好不好？”
听毕文谦说歌写完了，长者反而没有立即应声。他细细审视着起毕文谦写在纸上的一句句歌词，一遍，又一遍。
“好倒是好。小朋友，你的歌词写得好，可你对我说的这么多内容，歌词里并没有直接体现啊！”
“我不是一开始就说了吗？我要写一首既大又小的歌。您如果抛开我对您说的那些内容，重新看待这首歌词，您不觉得这完全可以作为一对相濡以沫的夫妻一生的记述吗？虽然我爸爸在我出生时就去世了，但这却是我从小到大，看在眼里的一对对夫妻平凡而平淡的岁月给我的感触。”
长者有了那么一瞬间的失神，旋即，他哈哈大笑起来，一边笑，一边情不自禁地鼓起了掌。
“小朋友，毕文谦小朋友，你真是一个了不起的孩子！”
“啊？你知道我？我都不认识你！”毕文谦开始装傻了。
这不乐意的模样，倒让长者觉得自己做错了什么——约莫是溺爱的味道：“其实呢，我是……”
毕文谦却打断了他的话：“我不管你是谁，&#
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;我看着你面善，有些岁数了，却还有点儿雄姿英发的味道，所以我叫你长者，以后，我都叫你长者了！”说着，他又怯怯地追问一句，“好不好？”
“好……好。你叫我一声长者，我一定当好这个长者！”长者很快便迁就了毕文谦的任性，然后继续了他的疑问，“不过，毕文谦啊，你那么丰富的想法，如果不表现出来，是不是有些可惜？”
“为什么不表现出来呢？”毕文谦一脸无辜地反问道，“我小时候看电影《上甘岭》的时候，里面唱那首《我的祖国》的时候，不也配了很多内容丰富的图吗？”
“那可是电影……”
“解放一下思路嘛！既然可以为电影剧情配一首歌，为什么不能为一首歌配一个剧情，拍一段电影呢？”
这个想法，让长者眼睛一亮。
“你的想法有道理。这个思路的确值得尝试……这样，一会儿我和立功说说，让他和电影制片厂沟通沟通，这事儿，单靠唱片公司是做不好的……”
“长者，我可以参与吗？”
“为什么不？你是主创啊！”
直到此刻，毕文谦都还“不知道”这位长者究竟是谁，他也刻意地没有去问，只是原原本本地将自己的恶搞般的脑洞和他分享。
录音室里，谈笑风生。
(大家都懂的，这位长者……以后在文中就称长者了。）
