第159章 思想教育（上） (第1/2页)
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“恩，这款游戏是我未来对整个地球进行统一管理的前奏，许多细节都要一一规划好，现在你将未来这款游戏的全球推广中，所存在的困难列举一遍。”李林细细梳理一下最近的工作思路后，向天眼问道。
“一是依照当前游戏外围设备定价，整个人类中有超过百分之三十的人因为这种经济问题，难以负担。最佳解决方案由相关国家负担这笔费用，作为福利发放。
二是对整个现实世界的资源、地形、国家体制、以及技术资料等已经全部扫描完毕，但要在未来游戏运营中长期支持复现，对能源消耗将急剧上升，目前的两座电站提供的电力，并不能维持如此大规模的虚拟现实场景，还是需要新的能源来源，解决方案,寻找其他次元空间中是否有更先进的能源科技，或者利用目前对现实世界的规则解析程度，研究和能源相关的精神力利用方式。
三是如果要真正实现这款游戏能够覆盖全球，被所有人接受，由于该游戏并非强制性登陆，单凭游戏本身的趣味和吸引力，以及来自国家暴力机关的推广，并不能保证绝大多数人积极参与，因此该游戏必须有能兑换成现实物品价值的东西，目前来看，该游戏有无障碍翻译交流，虚拟现实办公这两个对现实直接有价值的例子，需要增添更多元素。”
李林听着天眼的解说，默默地想着。
前两者都不是问题，随着自己的发展，只需要一年的现实时间，就完全可以解决，《银河帝国》次元空间正在探索中，不久之后轮回者就能够收集到相关的先进技术，提交给主神空间，只要现实世界规则检测通过，就可以广泛利用。
而第三者同样不是问题，这款游戏的根本目的之一，对所有人类进行统一的思想教育，只要稍微增加其他内容，就决定了将来绝大多数人离不了它。
一般来说，如果想要绝大多数人接受，游戏做得多好玩都没有用处，必须是让人离开这种游戏就几乎无法在社会中生存，让它成为人生存中的一种重要需求。
人类发展到目前，对于一个人成长的必需品并不多。一个普通发展程度的国家民众，从出生到死亡，需要衣食住行，这是最基本的，接着高级需求便是教育和医疗这两大项。最后大多数人都需要一份工作来换取现实货币用来满足这些需求，工作本身也变成多数人需求之一。
这样综合考虑，医疗方面还不能代替掉广大的医院，虽然主神治愈的能力极为强大，如果不惜主神货币的消耗，一切病患几乎都可以治愈如初，但由于患病人数众多，这样很多对主神空间并无直接货币贡献的普通人群，将会大大消耗宝贵的主神货币，所以不能替代。
而教育方面，本来虚拟现实，很早的一个用途就是训练军队，包括飞行和驾驶，军事演习都有这方面的内容，因此用来替代目前的教育模式，真是再好不过。
而且前景非常动人，在获得国家作为福利发放的头盔之后，只需要有电的地方，就可以获得近乎免费的教育，这种教育可以做到极致，可以对一个人从出生到成熟，专程有一个设定好一定智能的高级
来对应教育。
实际上一个正常人，能够看的书是有限的，那些对他未来生存有用的技能，也就那几样，在通过初期的兴趣教育后，发现该人的天赋和兴趣后，就可以专门培养，那种通才式教育越来越不适应这个分工极细的社会，这样的条件下，针对每个人的教育所需资料就大大减少。
教育的功能本来就设计在这款虚拟现实游戏之内，作为自己对全球人类进行思想统治的重要工具，现在只是稍微改头换面，包含更多内容，就可以做到一石二鸟。
