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“就是、就是”班级的同学都很表同感的附和，看来这种沟通很棒。
“其次就是老师对班级同学的分裂和男女生的不平等对待，在我们班级毕竟是女生比较多，是占各方面的主导位置，而许老师对女生的态度，大大伤害了女生的学习积极性，因此导致了女生成绩的全体下降，这样就影响了班级的集体成绩，这些就是目前我所知道的主要原因”邵美妮面无表情的陈诉。
下面的同学都心有灵犀的点头儿，看来明天领导再来找同学了解情况，很显然的就会得到什么样的结论了，看见同学们的算计，我不由有些可怜许老师。
然而“可怜之人必有可恨之处”这句老话还是很有道理的。
晚上回到家里，拿出秘笈我依然例行公事的问着这些天一直重复的问题：“目前我的武功到达一个什么层次了”？
“你的龙象般若功目前升到
级，熟练度
％”秘笈很快的回答。
看来还得抢本秘笈看看才成，为什么我的武功始终停留在
级就不动了，而且显示的这种情况也只是
级的状态，于是我又问秘笈道：“什么时候我的武功可以继续提升，为什么我学习了蛤蟆功后武功的级别一直还没有得到提升”？
“这个问题越了认知，无法回答”秘笈立刻如精确的电脑般机械的回答着原答案。
好容易抢到了一本秘笈却没有提升武功，&#
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ｍ&#
;得到了两本秘笈可以说一半儿是机遇，一半是运气，可好容易得到了却没有预期的提升和收获，实在很令人丧气，说是获得秘笈就能成为高手，可秘笈若是那么好获得的，那还有什么其他而言。
而其他的秘笈在哪里呢，几乎是一点儿痕迹和线索都没有，我不由有些头疼。
我还知道的唯一一个线索就是我老爸说的，有一位仁兄爬上了十几层楼，然后在上面留下了一行：“俺老孙到此一游”的字样。
我总不至于满世界去找那个，冒充齐天大圣孙悟空的家伙吧，真服了那哥们儿的搞笑能力，居然把自己幻想成孙猴子而不是某位大侠。
郁闷中我只能成堆成堆的把一些习题推给秘笈，这些大部分都是徐根生同学向我请教的，我不但得看明白题怎么做，还得应付他在做题过程中涉及的其他问题，这可能也就是我进步比较快的原因吧，人家做一道题要举一反三，而我做一道题则要应付徐根生提出的
种不明状况的问题，哀叹一声后我又投入了徐根生堆积给我的题海中——
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