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“把这个签了，你就能得到自由，一切都会重新回到正轨。”
卫矛将一份合同和一支笔推到李蒙南的面前，双手交叉放在膝盖上，神情充满期待。
“正轨？你在说笑吗？或者说，你认为你们
研究所过的是正常人的生活？”
李蒙南的语气带着满满的讽刺，不过还是拿起笔来在合同的尾页签上了自己的名字。
这已经是那死亡测试的第二天。
研究所依旧没有对这次测试做任何解释，只是在李蒙南早上醒来后，将一份兼职研究员聘用合同摆在了他的面前。
卫矛拿起合同翻看了几眼，满意的点点头，道：“正常人该过什么样的生活，这是个很深刻的哲学问题……至少我觉得我的生活很正常。”
李蒙南无语的咧了咧嘴，心道，你这奔四的死宅也能算正常人？
卫矛似乎知道李蒙南在心里吐槽他，无所谓笑道：“不疯魔，不成活……等你以后被分组，有了自己的队友就明白了，能做我们这一行的基本没有几个正常人。”
“卫哥，这测试的意义到底是什么？”
李蒙南并不想指责卫矛什么，毕竟那份志愿者协议上已经将风险写得相当清楚了，所有人参加这次测试都是自愿，并没有被强迫，但他还是想不通
研究所安排的这次几乎可以称之为屠杀的测试究竟是为了什么。
“为了人类的未来。”
卫矛起身打开房门，歪头示意李蒙南跟上，道：“跟我来，带你去个地方，那里有你想知道的一切。”
穿过一道颇具未来气息的环形声控灯光的通道，经过虹膜、指纹、声纹、人脸辨识等多重验证，卫矛打开了一道貌似并不起眼的办公室房门。
进入房间后，卫矛没有请李蒙南入座，而是拿起办公桌上的话机拨打了一组号码。
“送两杯咖啡进来。”
“好的，请问加糖还是加奶？”
“加奶糖。”
卫矛与对面接线者的对话有点奇怪，不过随着办公桌后方的书架向两侧缓缓移开，他才明白那原来是开门的暗号。
通道的尽头是一间会议室，环形会议桌的中心立着一圈不知做何用途的弧形玻璃，看上去就像一个没放水的巨大鱼缸。
在两侧的墙上，李蒙南还发现了好几扇类似他们进来的那种大门，显然通往这里的路径不止一条。
“我们的任务是以小队为单位的，只有每队的队长才有自由进出这里的权限……别看这么多通道，实际上现在正在使用的只有一个。”
卫矛坐在会议桌正前方的主位上，抬手示意李蒙南随便坐，随后五指张开平摊在桌面上，整个桌面立刻亮起欢迎画面。
仅仅只是可视化桌面还不算什么，更让李蒙南吃惊的是，面前那空鱼缸般的巨型玻璃罐子随之亮起，居然是尚未进入应用阶段的全息投影图像。
“感觉很‘高大上’是吧？我刚进来的时候也是这个反应，不过看多了也就习惯了……好了，言归正传吧，我知道你有很多疑问，现在我就为你一一解答。”
卫矛的双手不断在桌面上划动，做出各种操作手势，会议桌中心的全息立体投影开始出现一幅幅说明图片和相关影像。
“时间、空间、精神、物质，这四大元素组成了我们所认知的宇宙的全部。
我们的现代科学对物质的研究极为透彻，而对于时间和空间也通过数学模型计算获得了一定的解析，而偏偏在精神方面，却始终毫无建树。”
“虽然在普通人看来，近些年来人类的科技在迅猛发展，但只有真正的科学家才明白，目前人类的这种偏重于物质运用的科技树是一种畸形的科技树，当发展到一定程度，就会因为其他三大元素的空白而出现无法跨越的瓶颈。
这一结论其实早在爱因斯坦那个年代就已经有人提出，那时这一说法还被人嗤之以鼻，但直到近些年终于被世界科学界公认。”
“你知道目前人类发展遇到的最大瓶颈是什么？”卫矛忽然停止解说，反问李蒙南。
“是能源吗？”李蒙南想了想，试着回答道。
“呵呵，就知道你会这么说……也难怪，这些年来那帮能源大鳄鼓吹的‘能源危机’概念实在太过深入人心了。”
卫矛笑着随手在桌面上一划，一个视频文件图标仿若直接“飞”进会议桌中心的全息投影巨屏。
这是一段仿若纪录片般的小片段，讲述的是一个人的一生，从手术台上呱呱坠地，学习走路，读书恋爱，结婚生子，操劳忙碌，最后子女悲痛欲绝的哭声中永远的闭上双眼。
尽管没有任何的声音或是背景音乐来烘托，但这段视频本身包含的生与死的话题，便让人感到无比的沉重。
“你是说——死亡？”李蒙南似乎隐约明白了这段视频背后的含义。
“准确来说是寿命。”卫矛点点头，对李蒙南的敏锐反应表示很满意，“我们人类发展目前所面对的最大瓶颈，就是我们的寿命。”
“网络小说历史类穿越经常会看到这样的桥段，主角一个人随便回忆点物理化学知识，就能独自撑起当时那个年代的全部科技树。
这说明什么？这说明我们人类的知识储备是在不断飞速增长的，哪怕只是一名小学生，其脑中的知识总量也要比古人多上几十，甚至是上百倍。
而从古至今，我们人类的大脑开发程度提升了多少？根据科学研究表明，现代人比古代人的脑容率虽然有所提高，但比起知识的增长速度，却完全可以忽略不计。
古代有一个说法叫做‘天纵奇才’，一个人可以同时掌握许多不同学科的知识，而到了现代，即便是单一一门学科，也没人敢说自己精通全部。
于是人类便从单一学科中细分出各种研究方向，以庞大的人口基数来分散科技发展的难度。
但任何学科之间都不是相互毫无联系的，一百个单科天才合作的效率，未必比得上一个平庸的全科全才。
人类可以通过不断学习提高自己的知识储备，但人的生命是有限的，不要说是全科，哪怕是单科，一个人穷极一生能达到的高度都基本是个固定值。
