424 我觉得我不配听音乐...... (第2/2页)
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;“当然了，也不止这么点！”
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;&
;还没等网友们消化完这一段话的时候，李文音又开始滔滔不绝的讲了起来。
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;&
;“像是钢琴黑白键啊，音乐和弦音符啊，音乐小节数的变换等等，都会与黄金分割有关联，尤其是与斐波那契数列非常的吻合！”
&
;&
;“再说点简单的，一个音叉发出的声音，波形图像就是一个正弦函数，比如
（
）=
.
π
！而根据傅里叶定理，任何一个周期函数都可以表示为三角级数的形式，可以得知一个基础的公式！”
&
;&
;李文音飞速的在白板上写了两个奇奇怪怪的数学公式。
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;&
;“
（
）=
/
+（∞∑
=
）（+
）！
&
;&
;即
（
）=（∞∑
=
）
（
+φ
）！”
&
;&
;“像是一个声音，很难只有一道波形，频率最低的是基本音，其余的都是泛音，由公式就可以知道，所有泛音的频率都是基本音频率的整数倍，称为基本音的谐波，这个之前也是讲过的。”
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;&
;【卧槽！你等等！你在说什么鸟语？！】
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;&
;【信息素太多，我有点难以消化。】
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;&
;【兄弟，我傻了，你们呢？！】
&
;&
;【我一个数学专业的学生一脸懵逼，但是似乎
到了什么古怪的东西】
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;&
;【你收着点！球球你不要再秀了！】
&
;&
;【超纲了超纲了！】
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;&
;网友们心态崩了。
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;&
;突然，一瞬之间.
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;&
;感觉自己不配听音乐。
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;&
;这这这！！
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;&
;这
都是些什么东西？！
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;&
;为什么比上一期的东西还要过分？！
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;&
;你让不让人活了？！
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;&
;我
就是想简简单单的听个音乐.
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;&
;你在这放什么鬼
呢？！
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;&
;但不同于网友们。
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;&
;李文音当真是红光满面，越讲越嗨！！
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;&
;这玩意，平时讲的话，根本没人听得进去！
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;&
;但在节目里，你快进啊？！
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;&
;等你想快进的时候，我都讲完辣！！
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;&
;“像是数学上的对称性，上下乐句构成的乐段，起承转合四部分构成的作品，四个乐章对比的交响曲，甚至是一些.协奏曲，都体现了造型的对称美。”
&
;&
;“协奏曲说是协同演奏，但实际上，要体现的反而是一种对抗性，用一件乐器如何去对抗乐团的演奏，让彼此都能放出光彩，其中都蕴含着非常多的数学问题。”
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;&
;李文音突然就叭叭个不停。
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;&
;网友们快听尿了。
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;&
;你说的这些东西，单个词我都懂。
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;&
;但组合到一起去我就搞不明白了.
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;&
;“又比如计算音程转位度数，
=
-
，复音程度数转换公式：
=
×+
，这些都是隐藏在音乐背后的公式，所以，音乐是理性的，是规律的，是和谐的，是严格的，不是说随便哼唱随便乱玩就可以的！！”
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;&
;李文音在白板上写写画画，再一次的郑重的强调了起来。
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;&
;？？？
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;&
;【我
惊呆了！】
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;&
;【我居然在这里上音乐课？！】
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;&
;【好家伙，这是音乐课？我觉得是数学课！】
&
;&
;【奇怪的公式增加了.】
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;&
;【不是.不是我.阿巴阿巴】
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;&
;【我就说怎么不太得劲儿，跪下来看果然觉得舒服多了。】
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;&
;网友们彻底裂开来，变成了李文音的形状。
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;&
;但也正是这一顿令人完全不明觉厉的话，让网友们更加
到了这些留下了经久不朽作品的音乐家们，到底是一种怎样的怪物。
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;&
;许多人有意无意的时候，都或多或少的听到过巴赫的一些音乐。
&
;&
;哪怕不知道是巴赫的曲子，但也绝对是听过的。
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;&
;也从未感觉有什么深刻的印象，甚至有些不懂，为什么巴赫会被一些音乐家科学家疯狂追捧，明明比巴赫更好听的也有啊。
&
;&
;比巴赫更富有强烈感情与感染力的也有啊！
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;&
;比巴赫难的更多啊！
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;&
;在普通人的眼里，巴赫身上的光环似乎相对其他音乐大师，要稍微薄弱一点点。
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;&
;那为什么巴赫可以与旋律王者莫扎特，情感火热贝多芬一行人排到同样的金字塔尖呢？
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;&
;到如今，观众们才恍然大悟。
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;&
;原来巴赫这么
！
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;&
;简直是宇宙第一强迫症啊！
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;&
;网友们忍不住啧啧称奇。
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;&
;原来，音乐的美，并不仅仅存在于旋律之中！
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;&
;哪怕只是看一下谱子，都给心灵带来了不小的震撼与满足。
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;&
;就算难以
到这种写在谱子上的数学性美感.
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;&
;但也绝对至少装
姿势+
！
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;&
;好家伙！
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;&
;以后跟朋友出去吹
的时候聊一聊，那得老有面子了！
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;&
;在李文音的介绍与讲解中，也有不少的网友，似乎有些懂了。
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;&
;为何有些人，明明可以写大热歌曲，但偏偏去追求常人看起来古怪的东西。
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;&
;大师并非不知道什么是大众容易接受的美感。
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;&
;他们只是在追寻更高级的美感，那是通往宇宙本源的美！
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;&
;就好像流行音乐界的作曲家，和贝多芬之类的音乐家相比，在作曲方面.绝对不在一个层面上。
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;&
;但流行作曲家，都可以很快的写出一首热度极高的佳作！
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;&
;大师呢？
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;&
;天才如贝多芬，也花费了六年的时间，才创作了第九交响曲！！！
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;&
;这其中蕴含的美，如果只是浮于表面，那才是不可能的！
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;&
;迎合审美，与尝试探索更高级，更晦涩，更难以让人理解却更加直抵灵魂深处的美感，艺术高度是截然不同的！
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;&
;并不是观众觉得什么是美，他们才会写什么。
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;&
;而是他们在主动向人讲述音乐科学之美，他们是在创造出新的美！
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;&
;不然，美会停滞，美会锁死，审美，便会永久停留！
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;&
;观众们看向眼前的李文音，忍不住感慨了起来。
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;&
;这或许就是李文音与圈内作曲家的不同吧！
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;&
;虽然也都在创作流行音乐。
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;&
;但李文音不仅是在流行音乐上尝试新的东西，在古典上的发展，远远不是那些普通音乐人可以相比的！
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;&
;更不要谈一些天马行空的创新，与神乎其技的技巧！
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;&
;不在一个维度！
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;&
;他追求的，远不止金钱名利！
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;&
;而是尝试追求音乐更多的可能性，更深层的艺术感！
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;&
;眼前的李文音，虽然仍旧年轻，似乎短时间内还难以担当的起传世级别大师的称谓
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;&
;但他乐曲的难度，在音乐的历程上，也绝对是具有突破性意义啊！
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;&
;他的曲子难度都快突破宇宙了！
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;&
;这一点，小提琴与钢琴的学生，似乎有话要说——
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;&
;“我真是看傻了！”
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;定定的呆滞了半天，姜晗的眼中依旧满满的震撼。
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;&
;“我实在没法描述我内心的震撼感.”
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;&
;说到这里，冷静如姜晗，眼中都忍不住闪过一丝狂热。
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;&
;“那您最近是否有写过相关的作品？”
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;顿了顿，姜晗开口道。
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;“其实，我对您的古典音乐作品更加好奇！”
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;&
;听闻姜晗的话，李文音轻轻一笑。
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;&
;“这个.古典音乐的作品倒也是有，这是打算为以后的音乐会做准备的，你要是问我有没有探究音乐与科学，数学之间关联的作品那有点费劲。”
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;&
;说到这里，李文音不太好意思的挠了挠头。
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;&
;“倒是有尝试，但我觉得太牵强了”
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;&
;嗯？！
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;&
;有新的曲子？！
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;&
;网友们顿时眼前一亮。&#
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&
;&
;你要说这个，那我们可就不困了！
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;&
;姜晗也是一阵兴奋！
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;&
;李文音初步尝试探究音乐与科学之间的关联！
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;&
;就算他自己仍然很不满意，并且觉得牵强
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;&
;但我们听个响的.
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;&
;好听不就行了吗？！
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;&
;“那能给我们展示一下吗？！”
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;&
;听闻姜晗的问话，李文音迟疑了一下，缓缓的点了点头。
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;&
;“.唔.可以，但是不要笑我！”
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;&
;第二首复调就不加歌单了，感兴趣的可以自己搜一下.
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;&
;这段其实很好理解的，并不难。
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;&
;
，睡个觉先.
&
;&
;
&
;&
;
&
;&
;(本章完)
