第176章 教育开放与贡献度 (第2/2页)
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如果奎里昂哥哥想向镇民们教授高深的文化知识可能会有贵族来反对他，不过如果只是基础知识的话，或许还有可能让贵族们容忍下来。
玛丽将自己的担忧都告诉来领主，李易风听到之后，有点头疼。揉揉眉心，没有想到，在自己的领地推行教育，还会惹到整个贵族阶层吗?
看来在自己的领地有绝对的支配权也只是一句场面话而已，李易风想了下，教育还是要推进下去。
看来在自己的领地有绝对的支配权也只是一句场面话而已，李易风想了下，教育还是要推进下去。
李易风觉得就现在领地这样百废待兴的状态，绝对不能按部就班的去建设。提高领地领民的知识文化，增加领地的软实力，是必不可少的。
不能因为那些该死的贵族不喜欢就不去做，规则总是会被打破的，关键是有没有力量去打破这种规则。
现在自己和人类这边的贵族，目前关系并不好，属于那种舔也舔不起的存在。既然这样自己还是牢牢抱住精灵这边的支持的好，只要精灵、树人、德鲁伊都愿意支持自己，自己就有底气去打破人类贵族制定的规则。
因为自己的领地没有人类贵族规则的保护也可以在精灵规则的保护之下喘息一段时间。
说一千到一万，最终还是打铁还需自身硬，只要自己的领地实力提升起来。自己就可以在人类和精灵两边都占有一定的话语权。
而不是两边讨好，结果两边都不被爱。其实从现在领地建设地就可以看出，约克领阵营所属偏向。
约克镇和附属的几个村子都是建设在精灵授权的领地范围内，对于人类所属的领地，简直就是一句玩笑。这应该不光是李易风能够看出来，约克镇的前辈们一定也可以看出来。
五十年啊！约克领都没有成功的在岗里河北岸建造村子，或者说建造的村子也无法管理。还真是只需要一个缓冲带啊！
李易风经过了思考，就自己目前的大腿，自己还是可以要苟一点，将教育领民这一点弄的低调一点。
要不这样就说要来学习可以，需要付出工分，明码标价还可以挥手工分，又可以给镇民们另一个努力工作的理由。
这就像蓝星中父母努力去工作，然后将大部分的钱都花给后代的教育上。而且还能无怨无悔，甘之如饴，并且获得终身成就勋章的成就感！
今天突然觉得叫着“工分、工分”的好像有点不够清晰明了，．
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;还是是用贡献度清晰明了。
这样一来两个伙伴聊起来，感觉完全不一样。
一个“你工分多少啊？”
“我五十八，你呢？”
“我四十二！你多这么多啊！”
另一个“你对领地的贡献多少啊？”
“我五十八，你贡献多少？”
“我才四十二！你对领地贡献好高啊！”
这样一来，你品你细品，改了之后，完全就不一样了吗？那种荣誉感扑面而来啊！还可以在领地里掀起一股“比学赶帮”的炫耀风潮啊！
哪怕是奴隶也可以用自己的对领地的贡献度来自行一波，而不是以前的不如禽兽啊！
还有就是要实行一个贡献度累积制度和消费制度，在以前的简单的工分消耗制度之上增加一个累积制度。
就是说，贡献度兑换物品消耗之后，你所获得的贡献度依旧会记录在累积度上面，干脆这个累积度作为资格认证线。
就是说，以后并不是说你的贡献度达到了兑换奴隶自由凭证后就可以去兑换了。还得你的累积贡献度达到资格认证线，在给每个贡献资格线起个名称，什么青铜、白银、黄金、秘银、金精。
在给那几个级别设定些荣誉，比方说黄金级以上的镇民持徽章可以在行政中心办事时获得优先权之类。
将这些和玛丽讲解了一下，听的迷迷糊糊的玛丽，脸颊微红的说：“什么等级可以邀请领主共进晚餐呢？”
