第六百三十四章 高人云集 (第1/2页)
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> 随着冬季的来临，楼观书院的建设也进入了尾声，各处的工程都在收尾。《ωωω.
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α奉献》操场还需平整压实，教室的外墙需要涂成白色，木工正在安装门窗。宿舍楼的木制架子床正在搬运组装，订做的被褥已经催促了三回。食堂里的锅灶是苏任亲自设计，巨大的铁锅在柴火下很快就会变热，比原本的铜鼎好用多了。
最主要也是最先建造起来的图书馆可是重中之重，靠着董仲舒和文党的面子，又有窦婴从中帮忙，太史令这才勉强同意将埋放在仓库中都快散架的竹简搬出来晾晒，顺便利用大汉报的作坊进行印制。一本本漂亮的书籍从竹简变成书本，再放进图书馆，供来这里就学的学子阅读。
为了保证楼观书院能顺利招收到学生，皇帝可谓煞费苦心，上个月便派人将制作好的牌匾送了过来。金光闪闪的敕造楼观书院六个大字瞬间闪瞎了长安人的眼。尚未正是开始招生，一批批坐着马车带着礼物的皇亲贵胄带着自家的儿子迫不及待的拜访。
别人不知道敕造楼观书院这六个字的含义，皇亲国戚们非常明白。有了这六个字，那就说明这里是皇帝的地盘，皇帝的地盘教出来的学生自然就是皇帝的学生。挂上皇帝学生的名头将来荫补个官绝对差不了，就连馆陶公主都托关系找人，想要将陈须送进来。
苏任没心情理会那些人，专门将主父偃调过来帮忙。大汉报如今已经成了司马相如夫妇的主场，主父偃留在那里纯粹是个电灯泡。再说大汉报已经上了轨道，有没有主父偃作用不大，能到楼观书院做事，被那些大汉未来的官吏喊一声老师，日后再入朝可想而知是个什么待遇，最起码不会比自己的学生低吧？
除了皇亲国戚，再就是朝臣。虽然那时候人口的出生率不是很高，却架不住多娶几个妻妾，凡是有能力者家中至少有一两个儿子，若是少了反而让人奇怪。对于朝臣们将子嗣送进来，皇亲国戚没有任何意见，但商贾、农人、工匠这些人的孩子也能进入书院之后，抗议的浪潮立刻就起来了。
严格的社会等级下，高一级的人和低一级的人都是不说话的，何况还同桌而食同榻而眠，更别说还要接受相同的教育。别的不说，万一某个皇亲的儿子没有一个工匠的儿子学的好，岂不成了天下人的笑柄。在经过抗议被驳回之后，高等级的人做出了一个不约而同的事情，便是对自家儿子千叮咛万嘱咐，决不能让门楣抹黑。有甚者不惜用不能进祖坟进行威胁。
虽然只是报名，场面就已经宏大的一塌糊涂，几乎半个长安的人都到了楼观书院。若不是皇帝刘彻太忙，也会来看一看大汉朝的未来。这么多人到来，将长安与楼观台的小路向外拓展了好几米，借着冬季的干燥踩的严严实实，修路的事情都省了。
董仲舒露出了笑容，不再怀疑自己成为一代宗师的可能，整天站在门口，风雨无阻，凡是来报名的学子见了他都深深鞠躬，换几声安慰和褒奖。
文党摇头苦笑：“子恒呀！书院有了，学生也有了，老师从何而来？以老夫看，这段时间报名者不下一千，仅凭我们这些人恐怕难以教授？”
苏任微微一笑：“老师不用着急，这会说不定都在路上，年前肯定都有着落。”
“你还是不愿说明都是什么人？”
苏任笑了笑：“暂时保密，等老师见过之后自然明白。”
一切收拾妥当，只等着过年开学。为了保证到时候不出任何差错，书院中的各项设施都在进行最后的调试。从后山直接引入水塔中的输水官道一截截的检查是否有漏水的可能。食堂中用的沼气是不是能保证十几个大灶所用。为学生们准备的院服和身份牌有没有遗漏。一切的一切忙的晕头转向。
眼看着就要过年，从蜀中和青州来的第一批老师终于到了。他们属于儒家的代表，都是董仲舒和文党去年邀约的，有几位竟然姓孔，苏任自然明白他们来自何处。这些人的到来，让书院热闹了起来，在董仲舒和文党的接待下，一大群儒生过的格外惬意，特别对有人自愿发扬儒家给予了高度评价。
兵家、法家、名家，阴阳家、农家、道家、医家的代表纷纷而来。没人知道苏任是怎么将这些请来的，也没人知道这些人自秦以后在什么地方，反正苏任全都找了出来。其中，庄青翟和韩安国最让人意外。他们是被朝廷罢官之人，这样的人放进书院来让董仲舒和文党很不高兴，几次三番找苏任理论，苏任都以各种借口躲开了。
苏任躲在自己的办公室中拟定课表安排，董仲舒推门便进来，一张黑脸，苏任立刻就明白所为何事。连忙扔下手里的东西，笑呵呵的给董仲舒行礼：“岳父来了，小子这就给您倒水！”
“不必，老夫来就是想要一个解释。”
“呵呵，岳父与老师、孔先生、公孙先生都是陛下钦点的博士，是这书院中最大的人物，还需要向小子要什么解释？一切全凭岳父做主。”
“哼！说一套做一套，老夫不吃这一套，今日老夫把话放在这里，这书院是老夫辛辛苦苦建起来的，有他们没老夫，有老夫没他们！”
苏任心中诽谤：怎么就成你辛辛苦苦建起来的，一没有掏钱，二没有出力，这话说的真叫一个大言不惭。心中虽是这么想，脸上却笑呵呵的：“岳父既然这么说，小子就给您一个解释，还是那句话，岳父以为天下之事都能用儒家经典治理？”
“那是自然！儒家以德治国，君主有德乃是百姓福气，自然风调雨顺天下太平。”
苏任笑了笑：“既然如此，小子斗胆问岳父一句，若外敌入侵，儒家该如何应对？”
“以德服人！”
