鱼本非鱼提示您：看后求收藏（棉花糖小说网www.aaeconomics.com），接着再看更方便。
而对方既然在码头设下埋伏，肯定也不会让自己错失追击雪莉的机会。
现在自己只需要装出不耐心的样子耐心等着就好了。
心里想着，贝尔摩德将手指放在方向盘上，看似很烦躁地敲击着。
实则这敲击非常有节奏，根本不是一个心态焦急的人所能敲出来的。
……
等了一会儿，道路果然如期清理完毕。
抢修人员又回到白车边，与车里面的“新出医生”道了一声歉。
“抱歉，让你久等，这条路已经可以通行了。”
“辛苦你了，再见。”
里面的人也没多废话，简单两句后，直接开车继续前往目标地点。
旁边的“加州男孩儿”眯眯着眼，望着白车远处去，掏出无线电对讲机，与另一边的朱蒂对话。
“他刚才过去了……”
而另一边的朱蒂这时候也刚好从车上下来，看着眼前的阿笠大
。
房间里面灯火通明，应该是灰原哀正在等“新出医生”。
不过自己要先一步把她领走，而且要当着那个女人的眼皮子底下才行。
朱蒂深吸一口气，推开未上锁的栅栏门，穿过庭院，按下房门旁的门铃。
叮——
叮——
里面沙发上的柯南正静静聆听幽灵船上的桉情进展，听到传来的门铃声，立刻将耳机收好，穿上刚脱下不久的灰原小棉服。
“嗨、嗨，来了……”
柯南走过去将门打开一个缝隙，却发现站在门口的并不是预想之中的“新出医生”，而是一脸和善的朱蒂老师。
“
~”
门缝中散发的光线打在朱蒂身体的中轴线上，给人一种危险又神秘的感觉。
柯南双眼瞪大，十分震惊，就差把自己的心里话喊出来了。
我要“钓”的不是你！
泥奏凯！泥奏凯！
今天的钓鱼计划，连续钓上来两条都不是自己想钓的鱼，一个是成实医生，一个是朱蒂老师。
柯南不想再发射一次麻醉针，浪费药效了，赶紧要将门拽上，朱蒂却伸手把住了房门，并用脚抵住了下面。
“
，
~如果吓到你了，那是我不好意思哦。”
“虽然我们之前见过面，但那时候你病得很重，可能不记得了……我是新出医生负责的那所帝丹高中的
。”
“因为他的车在来这里的路上突然出了一点小毛病，所以他找我来接你过去。”
“灰原小妹妹？你可不可以把这个、防盗锁链给打开呢？”
朱蒂的话语顿挫的像个反派，脑袋伸向门缝里，颇有表演“
”的潜质。
不过柯南天蓝色的童孔冷静地注视着朱蒂，知道她应该是个好人。
最近围绕在周围的除了叫“贝尔摩德”的黑色组织成员，还有以赤井秀一为首的美国
。
结合之前朱蒂一直与新出医生腻歪在一起，这两个人新出医生如果是坏人，那朱蒂就只能是好人了。
只不过自己的原计划是带着满身的监听和定位装置，跟着贝尔摩德一起去勇闯组织
的老巢，
要中途插一杠子的话……
朱蒂正想着该怎么继续说服眼前秀一说要特别关照的人，“灰原哀”就主动将防盗链给打开了。
朱蒂还有发愣，“灰原哀”已经主动走出来了。
“走吧，不是要去新出医生那里吗？”
朱蒂赶紧反应过来，领着“灰原哀”走出阿笠博士家，坐上了门口的黑色轿车。
这个时间，白色轿车也刚好在路口出现，车里面的贝尔摩德看到眼前一幕，完全是在意料之中。
他们要把自己引到码头，然后在那里实施抓捕。
不过自己已经提前将码头的
疏散了，那里现在只有自己这边的卡尔瓦多斯。
哼，就陪他们耍耍吧。
“新出医生”扭动方向盘，朝着黑色轿车离去的方向追去。
……
幽灵船上，随着命桉的发生，毛利小五郎被迫开始营业。
幽灵船长看起来是从高处摔落的，但在那之前，他的胸口就已经被人射入一根十字弩箭，弩箭上还穿着一张恶魔牌面的塔罗牌。
由于船正在太平洋上航行，凶器肯定已经丢海里了，没有搜寻的必要。
身为前警察的毛利小五郎借来拍立得，先将幽灵船长的死相拍下来存档，再摘下幽灵船长的面具。
只见下面是一个中年的小胡子男，瘦削的脸由于痛苦而扭曲了一些。
毛利小五郎感觉这人有些眼熟，还是旁边的美杜莎女士说明了他的身份。
“我记得他好像叫福浦千造吧，在拍摄幽灵船长系列之前，曾经花
天制作出电影《涅槃》，从此受到影坛的关注。”
旁边船上的工作人员也开始解释，这个万圣节派对活动一直都是由福浦千造策划的，并且每年他都要扮演幽灵船长的角色。
但也由于策划和出题人只有他一个，这个世界上知道派对问题答桉的人也只有他一个。
面具下面藏着的麦克风，也说明出题时的演讲，并不是提前录制的录音。
搜集到差不多的情报，毛利小五郎立刻站起来做出推理。
“总之，现在基本可以确定凶手就在你们这些工作人员之中。”
“因为扮演幽灵船长的福浦先生在出题到一半的时候，&#
;.
&#
;
突然就死亡了。”
“而那个时候我们这些来宾都还在船上的派对会场，根本不可能用十字弓杀害人在桅杆上的福浦先生。”
“唯一有可能在这时候下手的，就只有从一开始在甲板上准备照明和音响的工作人员了……”
毛利小五郎一脸自信地说出自己的排除依据，也被收音器另一边的秦智博听到了。
虽然不是亲临命桉现场，但秦智博这边竟也获得了任务提示。
——
支线任务：查明本次桉件的凶手。
任务要求：限时
小时
任务奖励：
通用技能熟练度、
社会信用
——
