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“没关系，打好这波进攻！”
陈言之似乎听到了他的这句话，开口安慰道。
医科大学前锋，
号张达，身高
公分，运动能力不突出，但是有着极其柔和的手感，中距离投篮命中率极高，特别擅长接球投篮，是去年医科大的第二得分手！
渝师大的进攻依旧是三板斧，其他人拉开，陈言之和小明打挡拆进攻。
不过这次医科大也在防守上做出了一定的调整，易峰没有着急挤过小明的掩护，反而是和他做了一个身体对抗。
这使得小明的顺下没那么舒服，陈言之还是运球顿了一下，只不过这次他没有等双人包夹，而是直接投篮了！
注意力还在小明身上的
号，本想上前做个延误意思意思就退回去防小明的，结果没想到陈言之直接出手了，篮球直接从他头上飞过，然后空心入筐！
:
！
这下子易峰眉头皱了起来，
分的分差倒不是很大，但陈言之这个投篮却宣示了一件事，那就是防他们的挡拆很难！
挡拆进攻根本上就是一个二对二的区域进攻，讲究的是掩护人与持球人的配合。
反过来说，防守也是如此，讲究的是有球防守者与无球防守者的配合。
总的来说，防守挡拆进攻有三种方式。
第一种就是换防，本该防守持球人的球员因为被掩护球员挡住了，所以与持球人会拉开一定的空间，这个时候，他可以和本该防守无球球员的队友进行交换，由他来跟住掩护球员，由队友来防守持球人！
不过这个战术有个缺陷，那就是会形成错位的现象，这无论是对于持球者还是无球球员来说，都会制造出一对一错位单打的机会。
所以除非防守球员的身材上不吃亏，又或者对方的单打能力不行，不然这样的防守就是对方最希望看到的！
第二种，就是不换防，负责持球人的防守球员从掩护前面挤过或者从后面绕过，这个在之前对战理工大的时候提到过，就不做细讲。
第三种就是双人包夹，在持球人过掩护的时候，负责无球球员的防守人上前延误，而负责持球人的防守球员同时挤过防守上前，与队友形成双人包夹！
这种方法能够使得来不及出球的持球者陷入困境，最终造成失误！
不过这就要求防守球员的运动反应力要很强，能够及时形成包夹，避免对手有机会将球传出去！
而让易峰烦恼的是，目前为止，这三种方法都没办法防住对手！
首先，自己这边的
号球员，属于重型的内线，移动能力并不是很好。
所以如果用第一种方法形成错位的话，易峰倒是对自己有一定信心能够顶得住小明这个大竹竿，但是
号不见得能够跟上灵活的陈言之！
这个道理也可以沿用在第三种上，
号来不及上前包夹，会使得陈言之有机会传球给内切的小明，所以他们根本不敢上双人包夹！
其次，就是第二种方式，只不过陈言之的这个远投宣告了他们没办法通过从后面绕过的掩饰去防守，而必须从前面挤过去干扰投篮！
但不得不说小明的掩护十分扎实，而且
米
的大个子，可不是易峰说挤得过去就挤过去的！
比赛开始进入了僵局，医科大这边防不住陈言之和小明的挡拆进攻，而渝师大这边也似乎拿易峰突破分球给张达中投没办法！
第一节打完，
:
！
渝师大暂时以
分的优势领先比赛。
第二节开始，双方都没有换人，因为目前在场上的都是两队最好的阵容，如果谁先进行球员轮替，那么很有可能会出现分差拉大或者反超比分的局面，这是两队都不愿意看到的！
不过很快，医科大就不得不做出调整了！
来到第二节，&#
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.ｍ依旧是双方难解难分，两波进攻后，分差依旧在
分，两边的主力得分点，小明和张达命中率都非常的高，各自都仅投丢了
个球。
真正的问题出现在第三波进攻上，张达接到易峰的传球，迎着薛李杨的防守投出的了一记中距离。
然而球弹框而出，被小明抢了下来。
小明落地后并没有把球传给陈言之，而是眼睛一转，然后扬手就把球甩到了前场！
小明的长传没有陈言之那么精准，不过冲在前面的蒋小飞还是依靠他的速度拿到了球，然后直接上篮！
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！
这是蒋小飞继开场的那三波进攻后，第一次快攻得分！
易峰看向了负责贴防蒋小飞的
号队友，发现他双手撑在膝盖之上，大口大口的喘着气。
很明显，他已经累得跟不上了！
易峰又看向了其他人，他发现自己的队友们都有些疲态，就连自己也感觉到一丝无力。
再看向对方球员，虽然他们满头大汗的，但是却没有像自己这边这样疲惫！
易峰只好强打精神组织球队的下一波进攻。
这回张达抓住了机会，投进了一记中距离！
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！
不过，就在他进球之后不到
秒钟时间里，陈言之又是一个长传，前场的蒋小飞直接上空篮得手！
:
！
糟了！
易峰终于知道对手为什么明明有稳定的阵地进攻战术，却要快发球进攻了！
从一开始，这就是一个陷阱！
