一十一 严谨1些 (第2/2页)
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陈旭一边记录一边笑道：
“不好意思啊，耽误各位时间了。”
“没事。”罗强笑道。
金娴还是不理不睬的表情。
第一节课结束，课间，陈旭站在走廊远眺金陵大学的景色。
不远处的广场上能看到不少游客在观光拍照。
顶级大学的校园本身就是一处旅游胜地，家长们带孩子来玩的时候，还会交代他们，以后一定要好好学习，这样才有机会到这里上学。
在陈旭想着事的时候，李老师站到他的旁边。
“李老师好。”陈旭注意到李老师，赶忙打招呼。
李老师笑着点点头，说道：
“第一节课过来，感觉怎么样？”
陈旭老实说道：
“比自己更深入地了解那些算法，而且李老师你提出的那些新颖的解法确实让人耳目一新，如果你也出一本
竞赛算法参考书，肯定卖得不错。”
“哈哈，那些只是我的个人想法，还没经历过多少实践的验证，现在就出书，如果出现一些错误就贻笑大方了，做学问的还是应该严谨一些。”李老师笑了笑。
“在这学习的过程会吃力吗？”李老师又问了一句。
“还好，能跟得上。”陈旭很谦虚。
“那就好，如果学习上有任何问题，可以来找我。”李老师看向陈旭。&#
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陈旭从李老师的眼神中能感受到对方的真诚，他点点头，谢了李老师。
上课铃适时响起，两人一块回到教室。
第二节课开始，这节课讲到了一个数据压缩算法的解决方案。
让人惊叹的是，李老师又拿出来了一种新算法，比起教材上的参考算法，压缩率还要高。
“李老师太牛了！”罗强忍不住说道。
陈旭也打心底觉得李老师很强。
这时，他脑海里的伊娃告诉他，李老师的算法有问题，并不适应所有的情况。
陈旭便在脑海中跟伊娃交流。
李老师这时注意到陈旭皱着眉，他问道：
“陈旭，这个方法能接受得了吗？要不我再讲一遍？”李老师以为陈旭没听懂。
“那个，我...”陈旭不知道该不该直接指出李老师的错误，还是在课下单独找李老师。
李老师当陈旭是不好意思，便又要再讲一遍。
“李老师，你的这个解法是错误的。”陈旭想起课间和李老师的对话，知道李老师对待学问的态度，他觉得，他可以当面指出。
“嗯？”李老师有些诧异，停下手中的板书，转头看过来。
“怎么可能？你是没听懂吧？”正在记笔记的罗强也看向陈旭，一向是李老师小迷弟的罗强看不下去陈旭一个插班生质疑他的偶像。
李老师笑道：
“没事，陈旭，大胆说出你的想法，我们一起来看一看。”
陈旭点点头，这便说出了李老师算法的问题所在。
