第六话 (第2/2页)
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“他刚才还好好的，我们还在打篮球呢，这一休息一会儿反而晕倒了。怎么说倒就倒了呢？”王源身体哆嗦着，此刻的他害怕的说话都在颤抖。这个，这可不是小事，万一出了什么事，他们得摊上责任。
再说了，这么好端端的一个人，先前还活泼乱跳打篮球怎么可能说晕就晕，说倒就倒呢。
王源那是一个着急呀！听着周围人群的话语，心里更是慌。
“这也不知道到底是怎么了，好端端的他说倒就倒，我们也是一头雾水！”王源内心可紧张了，还有几个一起打球的，听王源这么一说也分别点头。
此刻他们也害怕，他们害怕是害怕海刚安出了什么事？心慌的担心吧。
我也跟着过去站着远处我也算站近一点，可是挤不进去现在已经围的水泄不通了。
哎！这也是没办法的。我来迟了。
苟利老师是最先反应过来的，而在场的也只有他这位老师离得最近，这第一时间便冲了上去搀扶着海刚安叫了叫轻轻地推了推海刚安。
不管苟利有任何的动作海刚安都没有反应，苟利老师内心也没底，伸出手摸了摸额头。
“好烫！”苟利老师一抚摸额头便察觉到了不妙，随即又检查了一下身体等，呼吸呀，是否急促心跳，是快还是慢？
“怎么会这样？怎么会这么烫？”苟利老师一肚子的疑惑，这怎么可能会这么烫？“这怎么这么烫，像烧开的开水一样？”
此刻的温度，苟利老师可以判断这已经超出了发烧感冒的状态，这样的状态他从来也没见过。
这时候他的内心有了第一个想法。“看这形势很不妙啊，一不小心可能对生命有危险！”
降温的手法现在也没有工具，而且他也不是一名医生，他只是教体育的，这方面的不是很懂。
即便苟利老师是教体育的，但他多多少少也会一点也掌握了一点常识。
不然到时候谁运动了，受伤了啊，出了什么事儿，他身为老师怎么负责呢，怎么办呢？所以说苟利老师还是掌握了一些知识储备。
王源在见苟利老师到来的第一瞬间，便站到了一旁，静静地观看着这一切。
有老师在就交给老师，&#
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;．他也没办法，只能这样静静的看着，他也知道他只是个累赘。
毕竟不管怎么说，还是老师比较靠谱。这一点是个人都应该想到......！他啥也不会，只能眼巴巴的看着。
苟利老师反复摸着海刚安的身体，他虽然不是医生，但是平常一些知识还是有的。
人的体温是指人身体内部的温度。由于身体内部的温度不容易测量，所以临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温。正常人的口腔温度为
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～
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℃（平均为
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℃），腋窝温度为
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～
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℃（平均为
.
℃），直肠温度为
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～
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℃（平均为
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℃）。其中直肠温度最接近人体内部的温度，但测量不方便，因此大多采用腋下和口腔测量。
而此刻海刚安不管是身体还是各个部位，都已超出了平常人的体温。
如果此刻要不是海刚安晕倒！
不！
是正因为海刚安晕倒，如果他清醒的话，他将会感受到他身体所给他带来的变化，而此刻的体温会让他痛苦不堪。
人通常体温在
°以下，如果达到了
°，那么就是处于感冒发烧的状态，而此海刚安显然已经超过了
°。
大概苟利老师虽然不能用啊去摸来感受，但是，这个与自身的温度不能做对比吗？即便在没有任何。储备知识也应该能够发现吧！
单凭这一点还不够，不管从某个程度来说。身为老师的他，还是能够判断一个人的一些范围。
