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当时的我，以为阿伟戴的只是一件噱头式的祭器，所以并没有太过重视。
毕竟“
”这个梗还没有流行……否则就是另一个故事了……
（关于梗，当它被广泛流传，众生愿力就有把它化假为真的可能！比如大家都喜欢说“阿伟死了”，那叫阿伟的人出意外的可能性就会增加！像我这种人，自然会对叫阿伟的朋友多几分关心。）
虽然没把阿伟戴的祭器当一回事，但毕竟是在外面第一次见到这东西，我自然也想拿过来认真观摩一下。
“阿伟，什么时候戴起了这种链子啦？拿来我看看！”
我说着，就想去摘他脖子上的项链。
我们之间的关系一直不错，这种程度的举动原本没有什么，但这一次，阿伟的反应却很激烈！
他一手用力的推开了我，一手紧紧护着胸前的项链，嘴里还吼道：“别碰它！”
不过刚吼完，他好像也发现自己有点反应过度了，连忙跟我解释说：
“这是我家里给我找的幸运项链，不能摘下来的！”
在高三的高压下，很多学生和家长都会变得神经质，想通过什么护身符啊，开了光的法器啊之类的增加运气，提高成绩。
阿伟的说法，很容易就被周围被刚才的动静吸引过来的同学，包括我给接受了。
虽然我觉得以阿伟的成绩还迷信这东西有点过了，但这也不是什么问题。
这事就算揭过了。
课间的时候，妮妮拉着阿伟要看他的“幸运项链”，说是想也要去找一条来戴。
不摘下项链，只是凑近去看的话，阿伟也不反对展示他的项链。
毕竟妮妮也是个可爱的女生不是？
当然我心里明白，妮妮这举动其实纯粹就是在和阿伟套近乎……
她喜欢他这种事，明眼人谁看不出来？
“咦，你这项链是
节的呢？这个数字有什么寓意吗？”
突然，&#
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ｕ&#
;我听到了妮妮的一声惊呼，便也看了过去。
之前被阿伟那一吼，我也不好意思再去研究他的项链。
这时正好也看上几眼，算是满足下好奇心。
毕竟阿伟就坐在我边上，项链的细节我还是很容易看清楚的。
这条项链，应该怎么描述呢？
那是一条由很多截纯黑色的金属圆柱体首尾想接而成的项链，看上去沉甸甸的，很有份量。
每一个小圆柱体上都刻画着许多神秘的符号，我的符文一直学得不好，也就没看出是什么意思。
当然，也可能本就乱画的，没什么特别的意思。
项链的做工很精细，感觉每一个细节都经过反复打磨。但没有什么年代感，就像是新出厂似的。
这也让原本对它的颜色有点在意的我再次放松了警惕。
祭器一般就红白两色，就算用其它颜色，一般也不会用纯黑。
纯黑，往往代表邪神！
不过，那都是过去的说法了，现代工艺品谁讲究这个？
再说了，“
”确实也不是什么特定的数字，祭器对数字也是有讲究的。
默默松了口气的我，突然发现坐在我前面的萱萱刚好回头复杂的看了阿伟一眼。
虽然因为角度的问题我看不到她的正脸，但我知道那肯定不是什么好奇或者高兴的表情！
“不会是三角恋这么狗血吧？”我当时心说，“这离高考可就两个月了啊！”
——
……
