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“小傅啊，你在大学里学的是人文地理专业吧？”
傅松知道顾永光这是要摸摸自己的底，于是打起精神来，老老实实地回道：“对，不过只学了三年的专业课，大一没有分专业，上的是大班课，大二以后才去了人文地理专业。”
“我不是搞人文地理的，跟你比是个门外汉，我想听听你对人文地理的看法。小傅，你别紧张，也别有什么压力，咱俩就是随便聊聊。”
傅松能不紧张吗，自己回答得怎么样，决定了能否被顾永光器重，事关前途，他不敢有丝毫松懈和轻视。
傅松一边走，一边飞快地理了理思路，很快他就自信地说道：“顾主任，那我就谈谈自己对人文地理这个学科的一些粗浅认识，有什么不妥之处，您随时指正。”
顾永光笑呵呵道：“咱们互相探讨，互相学习嘛。”
“就我的理解，人文地理是研究人与地理表面自然现象所构成的系统的学科，简单地讲就是研究人类与地理空间之间的关系，这也是人文地理这门学科的研究对象。因此，人文地理也是一门交叉学科，涵盖了地理学和社会科学的方方面面……。”
人文地理是傅松的本科专业，前世他工作后又在南大读了经济地理方向的在职研究生，肚子里干货满满。
再加上干了一辈子老师，表达能力相当出色，刚开始还有点紧张，但越说越顺，兴致越来越高，感觉自己仿佛又站上了讲台。
起初顾永光觉得傅松讲的稀松平常，都是些老生常谈的东西，但慢慢的，他就咂摸出点味道了。
傅松的一些观点他也是第一次听说，&#
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;很让他耳目一新。
他虽然是搞自然地理的，但师大地理系也有人文地理专业，耳濡目染之下，对人文地理多少有点研究。
这个小傅可以啊！
好好培养几年，读个硕士、博士研究生后，绝对能挑起沐大人文地理专业的大梁！
在此之前，傅松对于顾永光来说，只是夹带中的某一个。
而此时，傅松在顾永光的眼里，变成了一个可造之才，有值得他大力培养的潜力。
顾永光人是老了，但心却没老，他也是有野心的。
在省师大干了三十多年，要资历有资历，要成果有成果，却一直没混上个系主任，说实话他心里是极为不服气的。
这次听从组织安排调到沐城大学担任地理系系主任，他是带着雄心和决心来的，不成功就成仁！
虽然对傅松的专业水平非常满意，但他没在脸上表露出来，推了推眼镜，随口又问：“那你对自然地理是怎么看的？”
“自然地理？”傅松有些挠头，他在大学里倒是学过自然地理，也能说出个一二三来，但却比不上对人文地理理解这么深。
顾永光笑道：“这个问题有点难为你了，换个问题，你觉得自然地理和人文地理……，以及地理系其他专业之间应该是怎么个关系？”
傅松心里不由乐了，这老顾有点意思啊。
故作思考停顿了几秒钟，傅松一本正经道：“顾主任，我认为在地理学这个一级学科下，自然地理是其他所有专业学科的基础，每个地理人都应该自觉夯实这个基础。”
