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“别闲扯了，那今天叶大人弄的那个把戏，是咋回事？……那忽闪忽闪的，噼里啪啦响动，虽然小了点，但的确是雷电吧？”
“……别说，真的是，大人不是管那个叫电吗？一定就是。”
“你们说，叶大人这是要做什么呢？这可都是公开传授啊，说我们人人能学会。这叶大人也太不拿神仙的玩意当回事情了吧？这泄露天机，可是要遭难的啊。”
“别扯淡了，叶大人说了多少回了，不管是飞艇、火油弹还有电，都是科学。科学！懂不懂？”
叶韬绝没有想到，他为了吸引大家学习电学的兴趣而进行的演示，居然在叶氏工坊内引发了神秘学和科学的辩论。而由于一直以来叶韬在传授技术，建立技术体系的时候都将道理说得清楚明白，叶氏工坊里已经有不少人从不可知论者转化为了坚定的科学信徒。
叶韬对整个工坊进行的演示在有一部分人眼里，倒是一点都不稀奇。就是这部分研究院里的精英，一直跟着叶韬制作各种实验器具，严格说，是教具。这批人也是最早听叶韬讲解电学的基础原理的。叶韬毕竟不是那种高考结束之后就再也没有碰过电磁学方面内容的人，在原来那个时空，作为一个工业设计师，不懂电磁学方面的内容是不可想象的。虽然相隔那么多年，重新回忆那些内容，开始的时候难免有些生疏，但随着讲解的进行，叶韬越来越熟练了。事后再翻看那些认真记笔记的技工、技师们的记录，拾遗补缺，再修订一下，一套基础的电磁学教程就出来了。这个版本的电磁学教程实在是太简单了，基本上就是从入门一直到高中阶段的难度。毕竟，现在的技术条件，再向上讲得更深入那是没意义的。
而在叶韬进行了持续大半个月，一共八次的电学讲座之后，整个工坊会按照叶韬的要求，制作第一批电器产品，&#
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ｈｍ其中就包括电灯之类的东西。其实，不考虑大量制作的难度，在研究院里，叶韬已经成功制作出了相当明亮的灯泡。外面是抽真空的玻璃罩子，里面用钨丝，很简单，很经典。但更经典的则是大家叶氏工坊的技师们发现金属导电会发光发热，他们热情尝试各种材料之后，居然很快就搞出电热炉来。叶氏工坊辟出了一共四座风车用来进行风力发电的试验，也同时进行输配电系统和升降电压的设备试制和试验。
有线电报的设备简明易懂，在基本原理非常明确，各方面的制作工艺都配合得上的情况下，立刻就搞了出来，开始进行上线测试，在叶氏工坊和叶韬一家所居住的宁远城外的山庄之间，电报线开始架设，两个电报站也开始建立了起来，但比较麻烦的是，现在针对特定电报站发送电文而不影响其他电报站的技术还没有解决。叶韬毕竟不是神仙，按照基本的电学原理发展一些基本的设备那是没问题，但是这种交换机技术，就有些麻烦了。但是，电报设备的确是能够大大提升信息传输效率。传信局的官员迅速想出了在云州全境建立六个大区总电报站，和三十二个小电报站的方案，总局将来设立在刚铎。小站只对分区总站发报，总站和总站之间设立多条线路，并行传输电文。然后再通过总站发到分站。虽然是复杂了点，但通过这样的中继方式，应当可以在交换机技术没有发展起来的情况下，达到比较良好的通信水平。
